一年级上册美术教案-第2课 看谁涂得更好看 ▏人美版 .docxVIP

一年级上册美术教案-第2课看谁涂得更好看|人美版

一、教学目标

了解颜料的基本颜色和基本用途；

学会使用刷子涂色；

通过涂色游戏，培养学生的色彩感知和创意思维能力。

二、教学准备

图画卡片；

颜料盘、水盆、毛笔、麻布等；

一些颜料，如红、黄、蓝、白、黑等；

海报纸或A4纸；

计时器。

三、教学过程

1.课堂渐入：

在课堂开始前，教师在黑板上或PPT上出现几个图画卡片，并让学生谈论其中的色彩和画面内容。将学生带入本课主题。

2.实践操作：

第一步，教师可以给学生放一段简单的颜色使用视频，让学生了解颜料的基本用途和使用方法。然后，教师介绍颜料的基本颜色，比如红、黄蓝等，讲解颜色的重要性，并说明如何混合这些颜色得到其他颜色。

第二步，教师阐述使用刷子的技巧，如如何挑选合适的刷子、如何调配颜料、如何控制涂抹力度等等，并演示给学生。然后，让学生试着操作练习。

第三步，教师给学生布置任务：让他们用三种基本颜色（红、黄、蓝）自由涂抹出属于自己的画作，并尽可能丰富自己的作品表现手法。

3.作品展示：

第一轮游戏，学生自由涂色10分钟，时间到了后，教师会让同桌（或班内其他学生）通过投票方式，来选出谁的画涂得更好看，得票最高者可以在平台上展示一下自己的画作。

第二轮游戏，学生可以在自己的作品上再添加一些颜色和元素，使画面更加生动精彩。同样，在游戏结束后，通过同桌之间的投票方式来竞选最佳作品