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小学五年级第二学期班主任工作总结第3篇

本学期,我继续担任504班的班主任,有了第一个学期的“实习期”,这学期许多班级工作运行起来,就显得驾轻就熟了.再加上孩子们日益成熟的个性以及习惯的养成,让我们504班的一些日常学习生活显得井然有序起来,现将本学期总结如下：

一、习惯

一个孩子的健康成长,离不开正确习惯地培养,无论学习中还是生活中,她就像是一盏闪亮的明灯,照亮前方,指引路上奔波的人们,本学期,我着重对两个习惯的培养和延续.

1、学习习惯首当先

学生,以学习为本,获得丰富的学科知识是每一个孩子的愿望,亦是老师和家长的期望.但是在班级里,学科成绩不可能是一刀切的,总有个优劣等次,但是这个差距是可以缩小的.因此,开学初,我就让孩子们确认：良好的学习习惯是提高成绩,提高个人档次最快的途径.我建立学科积分制,在小黑板上设立好每个孩子的学号,每天与收本子,家作成绩,单元期中测试相挂钩,继而以20分为一累积,与墙上荣誉榜相结合,期末结束作为三好生,积极分子预选资格一起联系起来.这样,孩子的积极性被带动起来,而且评定公正.经过两学期的实验,大多数的孩子能及时记录家作,完成家作,而且质量保证.

2、卫生习惯紧跟上

我深知：一个环境整洁,氛围优雅的班级才能给每一个孩子美的熏陶,才能给他们的日常学习带来良好的辅佐作用.当我们坐在窗明几净的班级里,呼吸着新鲜空气,那学习的效