道德与法治五年级上册全册同步练习.docxVIP

部编道德与法治五年级上册全册同步练习（含答案）

课程目录

单元

课题

课时

第一单元

面对成长中的新问题

1.自主选择课余生活

第1课时课余生活我选择

第2课时课余生活助我成长

第3课时过好我们的课余生活

2.学会沟通交流

第1课时正确对待不同看法

第2课时真诚坦率很重要

第3课时与人沟通讲方法

3.主动拒绝烟酒与毒品

第1课时烟酒有危害、毒品更危险

第2课时拒绝危害有方法

第二单元

我们是班级的主人

4.选举产生班委会

第1课时班委会的职责

第2课时班委选举有程序

第3课时班级建设人人有责

5.协商决定班级事务

第1课时班级事务共商定

第2课时决定班级事务有原则

第3课时共同的决定要落实

第三单元

我们的国土

我们的家园

6.我们神圣的国土

第1课时辽阔的国土

第2课时好山好水好风光

第3课时一方水土一方生活

7.中华民族一家庭

第1课时中华民族大家庭

第2课时各民族谁也离不开谁

第3课时互相尊重守望相助

第四单元

骄人祖先

灿烂文化

8.美丽文字民族瑰宝

第1课时丰富多言的文字和古老而优美的文字

第2课时意蕴隽永的汉字和影响深远的汉字

9.古代科技耀我中华

第1课时灿若繁星的古代科技巨人

第2课时独具特色的古代科学独领风骚的古代技术创造

第3课时改变世界的四大发明

10.传统美德源远流长

第1课时自强不息的人格修养

第2课时立己达人的仁爱精神

第3课时天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀

道德与法治五年级上册

1.自主选择课余生活

第1课时《课余生活我选择》同步练习（含答案）

【教学目标】

1.学会合理、自主选择课余生活。

2.培养热爱生活、积极参与课余生活的情感。

一、填空题。

1.（）是我们的权利，也是成长过程中需要发展的能力。

2.面对丰富多彩的课余生活，我们有时候会遇到一些困惑，需要我们（）、（）。

3.在自主选择中，我们需要听取（），也要从自己的（）出发，争取一些锻炼和成长的机会。

4.丰富的课余生活有助于我们（），（）；让我们有机会与不同的人交流，学会合作等。

5.课余生活中，我们可以选择自己感兴趣的活动。这些活动能够激起（），（），（）陶冶情操，促进（）。

6.起初，我们对有的课余生活不一定感兴趣。但是，它有意义、有价值，能带给人（）、（）和（），能培养我们（）、（）的意识和能力

二、选择题。

1.以下说法正确的是（）

A.课余生活对我们来说没有意义

B.我们可以随意安排课余生活

C.课余生活虽然丰富，但我们没有收获

D.课余生活有助于我们提高动手能力

2.以下做法中你觉得正确的是（）。

A.小美的放假时间做什么全部由父母来安排

B.小丽每天放学回家都认真练字

C.小强的父母不让他出去玩，他就绝食

D.小明每天放学回家都玩手机、打游戏

3.暑假到了，不用上课了，我们应该（）。

A.执行自己制订的假期课余生活计划

B.赶紧抄完答案就出去玩

C.可以天天玩手机、打游戏了

D.晚睡晚起，作息不规律

4.以下做法正确的是（）。

A.小兰不喜欢参加任何课余活动

B.小美选择了她很讨厌的跳绳活动

C.笑笑喜欢摄影，记录下大自然的美

D.小明安排了太多的课余生活，影响了正常学习

三、判断题。

1.我可以任意选择我喜欢的课余生活。（）

2.课余生活中，我们高兴就好，不需要顾及他人。（）

3.要合理规划课余生活，处理好课内学习和课余学习的关系。（）

4.我喜欢去森林里倾听大自然的声音。（）

5.小琴常常去老年中心给爷爷奶奶们读报。（）

6.我们的课余生活都是一样的。（）

四、简答题。

1.说一说你都参加过哪些课余生活。

参考答案

一、填空题。

1.自主选择

2.开动脑筋合理选择

3.父母的意见实际情况

4.开阔视野提高动手能力培养创新意识

5.求知欲望磨砺意志开发潜能自我发展

6.关爱快乐温暖服务他人服务社会

二、选择题。

1.D

2.B

3.A

4.C

三、判断题。

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.×

四、简答题。

1.答:和爸爸、妈妈去逛超市；去公园玩；打篮球；踢足球等。（合理即可）

道德与法治五年级上册

1.自主选择课余生活

第2课时《课余生活助我成长》同步练习（含答案）

【教学目标】

1.懂得