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革新教育下的小学数学课堂教学评价获奖科研报告

摘要：目前新课改正如火如荼的进行着，如何革新小学数学教育已引起广大基层一线教育者的关注。而小学数学课堂教学评价，对学生的成长与学习成绩的提高有着深刻的影响。本文依据自己多年从事小学教学的经验积累，以及目前进行的革新教育试点，从不同教学评价方式的影响、课堂上不同对象之间评价的影响两方面，对新课改理念下的小学数学课堂教学评价方式进行探讨，以求篇抛砖引玉。

关键词：评价方式；小学数学；影响；课堂教学

小学阶段是每个学生开始接触正式教育的第一个阶段，由于小学生具备了一些生活常识，开始具备独立思考的能力，因此，这个时期是塑造他们