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高中数学的高效课堂构建获奖科研报告

摘?要：新课改引领教学理念的更新，强调学生的主体地位，提升课堂的教学效果。但是一直以来很多教师为了达到理想的教学成果进行研究和创新，但结果依然不理想。为实现高效课堂的教学目标，教师就需在深入贯彻新课程标准的基础上，坚持以学生为主体，以信息技术为支持，以互动研究为渠道。本文对高中数学教学的有效方法与策略做些探讨，以望促进数学高效课堂的形成。

关键词：高中数学;高效课堂;导入;难点;探究

在以往的高中数学课堂中，很多数学教师在教学中的观点依然围绕学生的高考成绩而转。在课堂中，教师不与学生进行有效的互动，不让学生参与课堂，也不让学生有