国学经典在小学语文教学中的渗透获奖科研报告.docxVIP

国学经典在小学语文教学中的渗透获奖科研报告

【摘?要】随着我国教育理念的创新发展，当前提出要将激励教育模式应用于日常教学活动，提升学生主动参与教学活动的积极性。激励教育模式强调立足实际，要求教师以学生为主体进行科学合理的激励教育模式，激发学生主动学习新知识的好奇心与敢于攻克学习困难的好胜心。

【关键词】国学经典在小学语文教学中的渗透

引言

国学是中华民族的传统文化，包含了丰富的内容，其中蕴涵的许多人生哲理对于人们有很大的教育意义。而小学时期的同学们正处于思想形成的启蒙时期，也是最佳学习国学教育的年龄。对民族文化和国学经典的传承是小学时期语文教学的任务之一