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《基于深度学习理念的高中数学作业设计与实施研究》课题研究方案
一、课题研究背景
1.适应“新高考”的需求
2022年6月27日，XX省高考综合改革工作新闻发布会召开，确定XX2022年启动高考综合改革。根据公布的高考综合改革实施方案，XX新高考将实行“3+1+2”模式。新高考模式下，学生参加全国统一高考的数学科目考试时不再区分文理，所有考生的考试试卷完全一致。并且新高考模式下数学试卷的选择题部分由原来的12道单选改为了8道单选和4道多选，这无疑进一步增大了学生答题的难度，对学生的知识、能力和数学思维提出了更高的要求。另外，近年来高考数学试题
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