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大学生外显自尊、内隐自尊与社交焦虑的关系研究的开题报告

引言

大学生是一个关键的人口群体，这个人口群体承担着社会的未来和发展。然而，随着社会的不断发展和进步，大学生的生活和学习也面临着越来越多的挑战和压力。这些挑战和压力可能会影响大学生的自尊心和社交能力，导致社交焦虑等负面情绪。

自尊心是个人对自己认知的评价，包括外显自尊和内隐自尊。外显自尊是指人们在外界评价他们时所表现出的态度和行为，如与他人争夺、吹嘘和展示自己的优点等。内隐自尊是指个体内部的自我评价，如自我接纳、自我欣赏和自我尊重。社交焦虑是一种与社交相关的强烈不安和担忧的情绪体验，导致避免社交情境和避免与他人互动。

本文将采用系统性文献综述的方法，探讨大学生外显自尊、内隐自尊与社交焦虑的关系，并进一步探究这种关系的影响机制。

研究问题

外显自尊、内隐自尊与社交焦虑之间存在怎样的关系？

影响大学生外显自尊、内隐自尊与社交焦虑的因素有哪些？

研究目的

本研究旨在探讨大学生外显自尊、内隐自尊与社交焦虑的关系，并进一步探究这种关系的影响机制。

研究方法

本文将采用两种研究方法：

首先，进行系统性文献综述，包括检索相关数据库和引用文献，筛选符合纳入标准的文献，分析归纳文献中的数据和结论，从而探究大学生外显自尊、内隐自尊与社交焦虑的关系。

其次，设计问卷调查，选择符合纳入标准的大学生作为研究对象，调查他们的外显自尊、内隐自尊和社交焦虑情