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- 约1.42千字
- 约 4页
- 2023-12-06 发布于广东
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附件1
教案
授课对象护理学生
课程名称吞咽功能评估教案
日期年月日
教案首页
授课题目
吞咽功能评估
授课形式
PPT授课
授课时间
年月日
授课课时
20min
教学目的与要求
熟悉吞咽障碍的定义
掌握吞咽功能评估方法
掌握饮水试验、吞糊试验评估方法
掌握安全进食的健康宣教内容
基本内容
1.吞咽障碍的定义、分期
2.吞咽功能评估方法
3.饮水试验、吞糊试验评估
4.患者安全进食的健康宣教内容
重点
难点
重点:饮水试验、吞糊试验
难点:吞咽障碍患者安全进食观察及宣教
主要教
学媒体
PPT
主要外
语词汇
无
有关本
内容的
新进展
无
主要参考资料或相关网站
窦祖林,安德连,李慧娟,等.吞咽障碍膳食营养管理中国专家共识.中华老年心脑血管病杂志,2002,4(2):100-102.
科室审
查意见
同意并通过此教案
课后体会
通过通俗易懂的语言,配合实物图片等内容进行深入浅出的讲解,使授课对象快速、正确的掌握急性脑梗塞溶栓护理,以便更好地掌握本专科专业知识。
教学过程
教学内容
时间分配和
媒体选
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