四年级上语文第一单元单元测试卷.docxVIP

一.读拼音写中文。（8分）

语文第一单元单元测试卷

pánwènmáifúzhuànglièchéjìnjīngtōng

(

) (

) (

) ( ) ( )

shèngtán

zuìè

hūyù

(

)

(

)

(

)

二.辨字组词。（4分）

削（

） 踢（

）

征（

）

键（

）

哨（

） 惕（

）

证（

）

健（

）

三.把下列词语补充完整。（9分）

知 知

百 百

魏

赵

出

没

兵贵

东

西

精

神

风

鹤

四周

四.按规定写词语。（6分）

写近义词：沉寂（）赞扬（）凝固（）写反义词：含糊（）空旷（）勇敢（）五.选词填空.（6分）

陆续持续继续

他（ ）三年被评为“三好学生”。

下课了，同窗们（ ）走出教室，到操场参加体育活动。

这次考试他获得了好成绩。他说还要（ ）努力，力求获得更优秀的成绩。

维护 维持 保持

要（ ）不败的统计，他必须加倍努力。

老爷爷，老奶奶发挥余热，义务（ ）公共秩序。

父亲为了（ ）和平而壮烈牺牲。六.给下面三句加上标点。（6分）

喂你来军官叫那个孩子

你这个家伙 军官打断孩子的话 我是问你这里有无人

他注意数着一声一声的鸟叫 一 二 三 四七.读句子，谈体会。

雨来像鸭子同样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。

把雨来比作

，突出了雨来

，体现了对雨来

的

o

2.那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。

把双手比作

，既突出了敌人的

，又体现了对敌

人的

o

八.根据课文内容填空（６分）

１、《夜莺的歌声》讲述 时期，小夜莺协助游击队歼灭

德国兵的故事，赞扬了小夜莺的 和

2、《一种中国孩子的呼声》是一篇 体文章，体现了一种孩子对 和对

九、阅读短文，完毕练习。（19）路 标

在朝鲜，一种暴风雨的夜里，一支中国人民支愿军部队接到上级的命令，到另一种地方去执行一项任务。这时候，到处一片漆黑，山高路滑，看不清道路，只能探索着迈进。

在闪电的亮光里，战士们发现前面有一道白色的矮墙。走近一看，不是什么白色的矮墙，而是一队穿着白衣服的朝鲜小朋友。他们一种个精神抖擞，手挽手地站在那里。夜是那么黑，雨是那么大，小朋友站在那里干什么呢？那里的路窄，路旁是悬崖，下边是深谷。他们怕志愿军叔叔看不清掉下去特地站在哪儿作路标。

倾盆大雨湿透了小朋友的衣服。看到着动人的情景，志愿军战士激动地说：“小朋友，谢谢你们，快回家换上干衣服吧！别淋坏了身体！”一种朝鲜小朋友说：“志愿军叔叔，我们不回去，尚有队伍要通过呢！”另一种朝鲜小朋友说：“志愿军叔叔上前线打美国鬼子，我们也要出力！”

队伍走远了，小朋友们还是一动不动地站在那儿。

1、根据短文内容填空。（7分）

这个故事发生的时间是 ，地点是 ，人物是和

志愿军执行任务，碰到了 的困难。朝鲜小朋友站在那儿做路标，是为了

2、读句子，体会句子体现了朝鲜小朋友们什么样的思想情感。（2分）

倾盆大雨湿透了小朋友的衣服o

队伍走远了，小朋友们还是一动不动地站在那儿o

3、用句中加横线的词造句。（6分）

走近一看，不是什么白色的矮墙，而是一队穿着白衣服的朝鲜小朋友。

夜是那么黑，雨是那么大o4、概括这篇文章的内容。（4分）十、作文。（30分）

题目：读《路标》有感。

规定：1、即可写读全文后的感想，也可就文中的某一天话谈感想。

2、要有感而发，能够结合本单元课文来写感想。

第2单元检测试题

班级姓名分数

一、看拼音，写词语(12分)zhìhuìjīxièyōuyǎ

()()()

huīhuánɡmèilìmùpái()()()

二、比一比，再组词(10分)拂()混()即()挥()彻()

沸()棍()既()辉()砌()

三、给带点字选择对的的解释(12分)

A、靠近，对着B、来到，达成C、将要、将近D、照着模仿

①临了，我要告知你一种你疏忽了的地方。()

②他们家临街开了一种杂货店。()

③这样热的天，他还在用心致志地临帖。()

A、传统，身份B、光彩，光荣C、长得好看

①人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。()

②好吃懒做是不体面的事。()

③像你这样有知识的人，居然做出这样的事来，真是太失体面了。()

四、修改病句(9分)

星期六，我和我们全家一起去了公园。

上学时，讲话很踊跃。

会上，大家就这个问题展开了强烈的讨论。

五、按一定的次序排列词语(9分)

果树植物树桃树

哥哥叔叔伯伯弟弟

语文课本书籍小学语文课文教科书

六、指出下面各句所使用的修辞手法，选择后填在括号里(