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七年级科学《摩擦力》教学设计

茸一中学张永建

【教学目标】

1．学问与技能

知道滑动摩擦力和接触面粗糙程度、接触面之间压力大小的关系；知道增大和减小摩擦的方法，并能在日常生活中应用这些学问；知道摩擦能使物体的温度上升；会用弹簧测力计测量摩擦力的大小。

2．过程与方法

让学生学会在试验中如何限制变量和试验条件；培育学生试验探究实力、培育学生利用学问解决实际问题的实力。

3．情感看法与价值观

利用试验和生活实例激发学生学习爱好；体验自然科学的价值，体验学问来源于实践而又作用于实践的辩证关系；培育学生实事求地是进行试验的科学看法和科学精神。

【教学重难点】

重点：引导学生进行探究影响滑动摩擦力