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- 2023-12-07 发布于广东
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合理利用网络教案
一、活动背景:
当今社会是网络的时代,网络已成为人们生活、工作、学习中不可缺少的一部分,因此如何合理利用网络成为青少年一代必须面对的问题。
二、活动目的:
1、通过活动,帮助学生了解网络的利与弊,引导学生合理安排课余时间,正确使用网络。
2、培养学生的信息素养,提高学生获取、分析、评价、加工、利用信息的能力。
3、增强学生的自我保护意识,提高学生的自我保护能力。
三、活动对象:
七年级学生
四、活动准备:
1、调查学生中存在哪些不良的上网现象。
2、收集一些关于学生上网的正面和反面的事例。
3、准备一些网络安全的防护措施。
五、活动过程:
1、主题导入:
(1)教师谈话:同学们,我们生活在一个信息时代,网络已经成为我们生活中不可缺少的一部分。但是,我们该如何正确地使用网络呢?今天我们就来探讨一下“合理利用网络”这个话题。
(2)呈现主题:合理利用网络
2、探索活动:
(1)小组讨论:同学们,你们平时都喜欢上网做什么呢?有没有遇到过什么麻烦呢?请你们小组讨论一下,并派代表发言。
(2)学生代表发言,教师总结。
(3)教师引导:听了刚才同学们的发言,我们发现网络有利也有弊。那么,我们应该如何趋利避害,合理利用网络呢?请同学们发表自己的看法。
(4)学生代表发言,教师总结。
(5)教师引导:我们在上网过程中应该注意哪些问题呢?请同学们发表自己的看法。
(6)学生代表发言
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