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科研室工作计划

一、工作目标：

1、营造工作室成员学术氛围，确定研究方向，拟定研究计划。

2、全面启动工作室建设，以工作室为平台，以课题研究为载体，发挥集体智慧，在“名师”专业成长、课堂教学改进、评价方式改革等方面开展研究。

3、总结提炼工作室活动成果，推广工作室活动经验，发挥工作室的辐射作用。

4、提升成员教科研能力，打造学习型、研究型、创新型的专业化发展团队。

5、通过工作室活动，提高成员课堂教学、教育科研、指导青年教师的能力。

6、通过工作室平台，引领学科发展，促进成员成长。

二、活动内容：

一月份：

1、召开首次工作室成员会议，明确研究方向和目标。

2、制定本学期工作室活动计划。

3、课题研究：开展《农村小学如何提高小学生作文写作能力》专题研究。

4、组织成员阅读《小学写作教学理论与实践》，认真做好读书笔记。

二月份：

1、开展“如何提高农村小学生作文写作能力”主题沙龙活动。

2、推荐成员阅读《语文课程与教学论》，认真做好读书笔记。

3、课题研究：开展《农村小学如何提高小学生作文写作能力》专题研究中期交流。

4、组织成员观看作文教学录像，开展研讨活动。

三月份：

1、推荐成员阅读《小学语文教学策略》，认真做好读书笔记。

2、开展“如何提高农村小学生作文写作能力”主题沙龙活动（二）。

3、课题研究：开展《农村小学如何提高小学生作文写作能力》专题研究结题工作。

4、组织成员参加