核心素养人教版小数三年级上册6-8 解决问题（二）例8（教学课件）.pptxVIP

6.8解决问题（二）

学习目标01Learninggoals

在解决实际问题的过程中，体会数学的应用价值和学习数学的乐趣。经历画示意图分析数量关系的过程，提高分析问题和解决问题的能力。掌握用乘除两步计算解决含有“归一”数量关系的实际问题。知识目标情感目标技能目标

重点难点素养掌握用乘除两步计算解决含有“归一”数量关系的实际问题。学习重点Learnthekeypoints会画示意图分析“归一”问题的数量关系。学习难点Learningdifficulties学会分析应用题中的数量关系，能运用画图的方法解决问题。核心素养Coreliteracy

知识链接02KnowledgeLinks

估算31×4≈12029×8≈24098×3≈30081×5≈400

连线270×2503×3306×54×410153016401509540

探究新知Explorenewknowledge03

你从题中知道了哪些数学信息？3个——18元8个——？元小组合作，借助已知信息画一画，算一算。例8.妈妈买3个碗用了18元。如果买8个同样的碗，需要多少钱？

18元？元用自己的话说一说，可以怎样解决？1个碗的价钱：8个碗的价钱：8×6=48（元）18÷3=6（元）画示意图理解题意

综合算式：可以用一个式子表示下面的算式吗？18÷3×8=6×8=48（元）1个碗的价钱：8个碗的价钱：8