核心素养人教版数学三年级上册2-2 两位数减两位数的口算例2(导学案).docxVIP

核心素养人教版数学三年级上册2-2 两位数减两位数的口算例2(导学案).docx

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2023秋人教版小学数学三年级上册导学案

2.2两位数减两位数的口算

【核心素养】

增强理解所学知识并应用于生活的观念及创新意识。

【学习目标】

1.在具体的情境中,理解两位数减两位数的口算方法,并能正确地进行口算。

2.经历自主探索两位数减两位数口算方法的过程,体会算法的多样化。

3.感受数学与日常生活的紧密联系,并在探究的过程中获得成功的体验。

【学习重点】

掌握两位数减两位数的口算方法。

【学习难点】

能正确口算出两位数减两位数的退位减法。

【学法指导】

自学教材P11的内容,用多色笔勾画出疑惑点;使用导学单独立思考完成知识链接、课堂导学部分的学习,完成课后检测部分习题巩固学习成果。

【知识链接】

1.填一填。

2.一个书包比一本书贵多少元?

我发现:求一个数比另一个数多(或少)多少,用()减法。

3.猜一猜

身子长长似条龙,从头到尾节节通,

一日千里不歇脚,运输线上日夜忙。(打一交通工具)

谜底是:()

【课堂导学】

1.说说你知道了什么数学信息?

2.折扇比水杯贵多少元?

(1)我们需要知道:折扇的价格是()元,水杯的价格是()元。

(2)算式:45-34=_______

(3)我的口算方法:

方法一:方法二:

先算_____________先算_____________

再算_____________再算_____________

师:真不错!接下来我们去算算“书签比折扇便宜多少元。

3.书签比折扇便宜多少元?

(1)我们需要知道:书签的单价是()元,折扇的单价是()元。

(2)算式:45-28=_______

(3)我的口算方法:

方法一:方法二:

先算_____________先算_____________

再算_____________再算_____________

方法三:还可以这样算:先算45-=,再算=。

思考:把48看成(),由于多加了(),所以要()。

【达标测试】

填一填。

54-21=()

方法一:把21分成()和(),先算()-()=(),再算()-()=()。

方法二:先算()-()=(),()-()=(),再算()+()=()。

看图列式。

3.这两套课桌相差多少元?

4.图书室有71本《科技书》,借出49本,还剩多少本?

5.小明和大胜一共有故事书78本,其中小明有45本,大胜有多少本?

6.奶奶家的公鸡比母鸡多26只,母鸡有68只,公鸡有多少只?

【达标测试答案】

1.33;20,1,54,20,34,34,1,33;50,20,30,4,1,3,30,3,33。

2.59-25=34(本);82-48=34(个)。

3.98-75=23(元)。

4.71-49=22(本)。

5.78-45=33(本)答:大胜有33本。

6.68+26=94(只)答:公鸡有94只。

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