高中语文第二单元第7课兼爱学案部编版选择性必修上册7293.docxVIP

第7课兼爱

课文导入先秦诸子，百家争鸣。各家面对社会现实都提出了自己的解决方案，儒家仁爱，道家无为。韩非子说“儒墨为当世之显学”。显学通常是指与现实联系密切，引起社会广泛关注的学问；相反，隐学则是离现实较远,不那么为世人瞩目的学问。显学更接近实践。儒家学派、黄老学派、墨家学说与杨朱学派组成了中国较早的显学学说。与儒家同称显学的墨家思想是什么样的主张呢？它和儒家学说有什么异同，我们怎么评价它呢？今天让我们一起走近墨子。素养任务

课文导入

先秦诸子，百家争鸣。各家面对社会现实都提出了自己的解决方案，儒家仁爱，道家无为。韩非子说“儒墨为当世之显学”。显学通常是指与现实联系密切，引起社会广泛关注的学问；相反，隐学则是离现实较远,不那么为世人瞩目的学问。显学更接近实践。儒家学派、黄老学派、墨家学说与杨朱学派组成了中国较早的显学学说。与儒家同称显学的墨家思想是什么样的主张呢？它和儒家学说有什么异同，我们怎么评价它呢？今天让我们一起走近墨子。

素养任务

.理解课文中重要的实词、虚词、特殊句式等文言基础知识。

.学习本课中说理的方法和论证逻辑。

3,体会“兼爱”的思想内涵，思考其对现代社会的意义。

I镰前自主预习

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［资讯概览］

一、作者简介

墨子(约前468—前376),名翟，春秋战国之际思想家，墨家学派的创始人。