核心素养人教版数学三年级上册5-3 解决问题（二）例3（分层作业含答案）.docxVIP

2023秋人教版小学数学三年级上册分层作业

5.3解决问题（二）

【基础导学】

知识点：理解“一个数的几倍”的含义，并用这个知识解决简单的实际问题。

1．小红有5支铅笔，小明的铅笔数是小红的3倍，小明有多少支铅笔？

特别提醒：阅读习题，画情景图，然后提取有用的信息，从而分析问题、解决问题。

【变式运用】

2．看一看，画○。

（1）圆是三角的2倍，画出圆的个数。

（2）三角是圆的2倍，画出圆的个数。

（3）圆是三角的一半，画出圆的个数。

3．2的3倍是();5的4倍是()．

4．4的6倍是()个()，算式是()。

5．5个3可以说成()的()倍；7的3倍可以说成()个()。

6．5×6＝()，表示()个()相加是()；还表示()的()倍是()。

【拓展提升】

7．小汽车准乘5人，大客车准乘的人数是小汽车的7倍，大客车准乘多少人？

8．妈妈买了6斤苹果，买的梨是苹果的5倍，妈妈买了多少斤梨？

9．一朵花有5片花瓣，3朵花有多少片花瓣？

10．一件衣服有4个扣子，7件衣服有多少个扣子？

11．小明今年4岁，妈妈的岁数是小明的7倍。妈妈今年多少岁？再过两年，妈妈的岁数是小明的几倍？

【参考答案】

1．15支

2．（1）○○○○○○○○

（2）○○

（3）○○

3．620

4．644×6＝24

5．3537

6．3065305630

7．35人

8．30斤

9．15片

10．28个

11．28岁；5