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建构与实施初中英语综合实践课的策略
一、引言
二、综合实践课的目标
综合实践课是为了培养学生的综合素质和能力，促进学生的全面发展。在初中英语综合实践课中，我们的目标是培养学生的语言运用能力、跨文化交际能力、创新思维能力以及实践动手能力。我们要注重培养学生的听、说、读、写、译的基本技能，同时还要注重培养学生的语言文化意识和跨文化交际能力，让学生通过综合实践课不仅掌握英语知识，更能够灵活运用语言进行交际，并且在实践中不断提高自己的语言能力。
1.语言运用能力培养
在综合实践课中，我们要注重培养学生的语言运用能力，包括听、说、读、写、译等方面的能力。要让学生在实践中不断提高自己的语言水平，能够用英语进行简单的交际，能够阅读简单的英语文章，能够写出简单的英语作文，能够翻译一些简单的英语句子和段落。这些都是综合实践课的内容之一。
2.跨文化交际能力培养
在综合实践课中，我们还要注重培养学生的跨文化交际能力，让学生能够理解不同文化背景下的交际方式和习惯，能够在不同文化环境下进行交际，并且能够适应和融入当地的文化生活。这对于提高学生的英语综合能力非常重要。
3.创新思维能力培养
在综合实践课中，我们还要注重培养学生的创新思维能力，让学生能够通过实践不断创造和发展自己的思维，能够解决实际问题，能够灵活运用所学知识，能够提出新的见解和观点。这对于培养学生的独立思考能力和创新能力非常重要。
4.实践动手能力培养
1.任务型教学法
综合实践课要注重培养学生的实际能力，因此我们采用任务型教学法，让学生在完成任务的过程中不断提高自己的语言运用能力、跨文化交际能力、创新思维能力以及实践动手能力。任务型教学法能够调动学生的学习兴趣，激发学生的学习热情，让学生在实践中不断提高自己的能力。
2.合作学习法
3.实践活动法
综合实践课中，我们还要注重实践活动法，让学生通过实际操作不断提高自己的技能和能力。实践活动法能够培养学生的实践能力和动手能力，让学生在实践中得到实践，让学生从实践中获得知识。
六、总结
综合实践课是初中英语教学中不可或缺的一部分，它涵盖了学生的语言运用能力、跨文化交际能力、创新思维能力以及实践动手能力。为了成功地建构和实施初中英语综合实践课，我们需要明确课程目标，合理安排课程内容，采用有效的教学方法，全面客观地评价学生。相信通过我们的努力，学生的英语综合能力将会得到有效的提高，学生的综合素质将会得到全面发展。【2000字】
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