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古典师生情诗句

师生之间的情谊可能旁人也无从知晓，不过有一些相关的典故流

传了下来。

古典师生情

师生情

仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》

新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙

绕凤池。――〖清〗郑燮

饮其流者怀其源，学其成时念吾师。

古代师生情

尊敬师长终身思慕

宋朝时，岳武穆王的老师周同的力气很大，可以拉开三百斤的弓

箭。当周同死了之后，每到初一、十五，岳武穆王一定到老师的墓前

祭拜，并且痛哭一番。在痛哭后，必定会拿起老师所送的三百斤的弓

发出三支箭才回去。他这份念念不忘师恩的真情，正是他日后精忠报

国的忠心。

尊敬师长名留后世

桓荣是汉明帝的老师，而明帝对老师一向非常尊教。有一次明帝

到太常府去，在那里放了老师的桌椅，就请老师坐在东边的方位，又

将文武百官都叫来，当场行师生之礼，亲自拜桓荣为老师。明帝能放

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下自己尊贵的身份来恭敬老师，可见他的用心与风范，值得大家学习。

尊师重道立雪程门

宋朝时，有游酢、扬时两人跟着程颐老夫子学习，他们对老师非

常的恭敬。在冬季的某一天，这两位学生陪着老师，并听老师教诲。

说了一会儿，夫子便闭目养神，不知不觉地睡着了。他们两个不敢离

开，又怕吵醒夫子，就静静地站在两旁等夫子醒来。夫子醒来见他们

两位还站在旁边，便说了：“你们还没走啊!”他们两个回答：“我

们是因为先生睡着了，没有请命，不敢离去!”于是再把书中有疑问

的地方请教夫子，最后才向夫子拜辞。出门的时候他们才发现雪已经

积了三尺深了。这两位学生，后来也都成为很有名的人。

举凡弟子要能够成材，首先要懂得向老师虚心求教，而在跟随老

师的同时，就应该要明白恭敬侍奉师长的道理。须知父母养育我们，

师长教导我们，是一样的恩泽，怎么可以不尊敬呢!而且，一个能尊

敬老师的人，也就能重视学业;相对的，也就是尊重自己。游酢、扬

时尊师重道的精神，值得大家去体会、学习。

尊师重道终成大器

东汉时代，有一位名叫魏昭的人，当他还在童年求学的时候，看

到郭林宗，心想这是一位难得的好老师，便对人说：“教念经书的老

师是很容易请到的，但是要请到一位能教人成为老师的人，就不容易

找到了。”所以他就拜郭林宗为老师，而且派奴婢侍奉老师。但是郭

林宗体弱多病，有一次他要魏昭亲自煮粥给他吃。当魏昭端着煮好的

粥进来的时候，郭林宗便呵责他煮得不好，而魏昭就再煮一次。这样

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一连三次，到了第四次，当魏昭再端粥来而又没有不好的脸色时，郭

林宗才笑着说：“我以前只看到你的外表，今天终于看到你的真心啦!”

于是大喜，将毕生所学的都全部教给了魏昭，而魏昭也终成大器。

当我们真心地对待他人的时候，他人也必定会以真心回报我们

的。

恭敬师傅天子善报

明朝时在四川灌县有一位银匠，名叫何云发，他平日侍奉师傅非

常恭敬诚恳。每次若在道路上遇到师傅，他一定双手拱立，诚心敬意

地向师傅问好。不久他的家渐渐地富有起来，但是结婚多年却一直没

有子女，有一天他妻子梦到神来托梦说：“你命中本来注定没有子女，

但因你的丈夫懂得恭敬师傅，所以上天许你生个贵子。”后来他们夫

妇果真生了贵子，并得到这贵子的孝顺供养，一生衣食丰厚。

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