语文园地六-统编人教部编版语文四年级上册-名师公开课ppt课件.pdfVIP

语文园地六

RJ四年级上

口语交际

安慰

本次口语交际是学习安慰别人。要求选择合适的方式进

行安慰，借助语调、手势等恰当地表达自己的情感。

交际指导

先设身处地地想一想

他的心情

如何安选择合适的方式进行请同学对自己的

慰别人安慰安慰方式提建议

借助语调、手势等恰

当地表达自己的情感

交际范例

在运动会4×100米接力赛中，

都怪我，我要是没摔

小峰摔倒了，他的班级在这

倒就好了。

个项目上没有取得名次。

（拍着小峰的肩膀）小峰，我们

知道你一定非常想为班级争光。

你已经尽力了，同学们和老师都

不会怪你的。

小丽的家要搬到另外一个

我不想搬走，不想离开好朋

城市，她马上就要离开自

友。

己的好朋友了。

（拉着小丽的手）小丽，我们也舍不得你走

呀，我们都会想你的。你不要太伤心了，“

海内存知己，天涯若比邻”，我们之间的友

谊不会因为距离而减弱，也不会被时间冲淡。

我会常常给你写信、打电话的。

出去玩的时候，小冰把手

我特别喜欢这块表，丢了好

表弄丢了。这个手表是妈

心疼啊！

妈送给他的生日礼物。

（拍拍小冰的背）小冰，这么好的一块表丢

了确实是太可惜了。你不要着急，有人捡到

了会上交的，我们去失物招领处看看吧。如

果没有，我就陪你再去找找，说不定就找到

了呢。

习作

多彩的活动

握、蹬、仰

僵持

跳绳、跑步、①拔河前的准备纹丝不动

俯卧撑……②拔河晃动慌了神

不给机会

的过程

团结就是力量，③拔河的感受