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[指导]留守儿童谈心记录

霍山县大河厂明德小学留守儿童谈心记录

9.5时间地点办公室

受访学生姓名访谈学生签名万浩然

1、询问孩子家庭状况:在家里谁照顾你,身

边的亲友对你是否关心,村里的村干部有没谈

有对你这样的学生有关心和帮助,

2、询问孩子与父母联系情况:父母与你分别话

了多少时间,他们在哪儿打工,父母经常寄

钱回家吗,一般寄多少,你平时和父母联系内

吗,放假有没有去父母打工的地方,或者父

母多久回来一次,

容

3、询问孩子在家学习生活情况，有谁辅导看

作业，遇到困难怎么办。有没有课外书，业余

时间怎么打发。

4、询问近期有什么愿望，对学校、老师、同

学有什么要求等。

沟通师生联系，增进了孩子与教师师感情，效果更好地促进孩子的健康成长。

霍山县大河厂明德小学留守儿童谈心记录

9.5时间地点办公室

受访学生姓名访谈学生签名杨文静

1、询问孩子家庭状况:在家里谁照顾你,身

边的亲友对你是否关心,村里的村干部有没谈

有对你这样的学生有关心和帮助,

2、询问孩子与父母联系情况:父母与你分别话

了多少时间,他们在哪儿打工,父母经常寄

钱回家吗,一般寄多少,你平时和父母联系内

吗,放假有没有去父母打工的地方,或者父

母多久回来一次,

容

3、询问孩子在家学习生活情况，有谁辅导看

作业，遇到困难怎么办。有没有课外书，业余

时间怎么打发。

4、询问近期有什么愿望，对学校、老师、同

学有什么要求等。

沟通师生联系，增进了孩子与教师师感情，效果更好地促进孩子的健康成长。

霍山县大河厂明德小学留守儿童谈心记录

9.11时间地点儿童之家

受访学生姓名访谈学生签名刘陈

1、询问孩子家庭状况:在家里谁照顾你,身

边的亲友对你是否关心,村里的村干部有没谈

有对你这样的学生有关心和帮助,

2、询问孩子与父母联系情况:父母与你分别话

了多少时间,他们在哪儿打工,父母经常寄

钱回家吗,一般寄多少,你平时和父母联系内

吗,放假有没有去父母打工的地方,或者父

母多久回来一次,

容

3、询问孩子在家学习生活情况，有谁辅导看

作业，遇到困难怎么办。有没有课外书，业余

时间怎么打发。

4、询问近期有什么愿望，对学校、老师、同

学有什么要求等。

沟通师生联系，增进了孩子与教师师感情，效果更好地促进孩子的健康成长。

霍山县大河厂明德小学留守儿童谈心记录

时间9.11地点儿童之家

受访学生姓名访谈学生签名万俊

1、询问孩子家庭状况:在家里谁照顾你,身

边的亲友对你是否关心,村里的村干部有没谈

有对你这样的学生有关心和帮助,

2、询问孩子与父母联系情况:父母与你分别话

了多少时间,他们在哪儿打工,父母经常寄

钱回家吗,一般寄多少,你平时和父母联系内

吗,放假有没有去父母打工的地方,或者父

母多久回来一次,

容

3、询问孩子在家学习生活情况，有谁辅导看

作业，遇到困难怎么办。有没有课外书，业余

时间怎么打发。

4、询问近期有什么愿望，对学校、老师、同

学有什么要求等。

沟通师生联系，增进了孩子与教师师感情，效果更好地促进孩子的健康成长。

霍山县大河厂明德小学留守儿童谈心记录

9.12时间地点儿童之家受访学生姓名访谈学生签名董京皖

1、询问孩子家庭状况:在家里谁照顾你,身

边的亲友对你是否关心,村里的村干部有没

谈有对你这样的学生有关心和帮助,

2、询问孩子与父母联系情况:父母与你分别

话了多少时间,他们在哪儿打工,父母经常寄

钱回家吗,一般寄多少,你平时和父母联系

内吗,放假有没有去父母打工的地方,或者父

母多久回来一次,

容3、询问孩子在家学习生活情况，有谁辅导看

作业，遇到困难怎么办。有没有课外书，业余

时间怎么打发。

4、询问近期有什么愿望，对学校、老师、同

学有什么要求等。

家校互助行动。

沟通师生联系，增进了孩子与教师师感情，效果更好地促进孩子的健康成长。

霍山县大河厂明德小学留守儿童谈心记录

9.12时间地点儿童之家受访学生姓名访谈学生签名刘海洋

1、询问孩子家庭状况:在家里谁照顾你,身

边的亲友对你是否关心,村里的村干部有没

有对你这样的学生有关心和帮助,谈

2、询问孩子与父母联系情况:父母与你分别

了多少时间,他们在哪儿打工,父母经常寄话

钱回家吗,一般寄多少,你平时和父母联系

吗,放假有没有去父母打工的地方,或者父内

母多久回来一次,

3、询问孩子在家学习生活情况，有谁辅导看容

作业，遇到困难怎么办。有没有课外书，业余

时间怎么打发。

4、询问近期有什么愿望，对学校、老