小学四年级下册品德与社会泰山版教案现代交通的烦恼.docVIP

小学四年级下册品德与社会泰山版教案现代交通的烦恼

现代交通的烦恼

教学1、关注交通发展带来的问题。

目标2、学会辩证地看问题和分析问题。

3、激发改变交通现状、畅想未来交通的志向。教学关注交通发展带来的问题。

重点

教学学会辩证地看问题和分析问题。

难点

收集资料课前开展社会调查

准备

教学

方法座谈

内容板块一:聚集现代交通问题修改意见

活动一:搜索现代交通烦恼

?小调查。你周围的人家，有谁家买了车,是载客的，

还是跑运输货物的,

?说一说，私人都能买得起汽车，除了说明我们的生活

水平提高了还说明了什么呢,

?随着交通事业的迅猛发展，私家车越来越多，虽然给教人们生活带来了方便，同时也带来了一些问题。学过?播放课件。(出示现代交通带来烦恼的图片)程?讨论:

?除了图片上列举的烦恼，你还知道现代交通给人们带

来了哪些烦恼,

?这些烦恼给人们的学习、生活、工作造成了哪些危

害,

活动二:直面身边的交通事故

?议一议:有人把汽车称为公路上“奔跑的凶器”“奔

跑的棺材”，请说说你的看法。

?学习教材中有关资料和统计。

?说说发生在我们周围和身边的交通事故。

?学生交流汇报自己在交通、交警、社区等部门了解到

的交通事故。

?学生展示自己课前收集或拍摄到的交通事故画面。

?谈谈听到了这些触目惊心的交通事故后的感受。

?我们小学生应该注意些什么,

内容板块二:未来交通畅想

活动一:放眼未来交通

?播放课件。(内容为:发光公路，太阳能汽车、有翅

膀的汽车，坐游艇看海底世界等)

?现代交通病是怎样得到整治的,

?奇思妙想:

?议一议:未来交通人是什么样子的,

?谈一谈:自己设想的未来交通工具和交通设施是什么

样的,

?画一画:将自己的设想画出来。

?交流、展示的评价。

板现代交通的烦恼书设

计聚集现代交通问题未来交通畅想

1、现代交通给我们带来了哪些烦恼呢,

2、设计未来的交通工具，试着把它做成模型或描绘出来。课堂

练习

教学

反思