核心素养人教版数学三年级上册3-5 吨的认识例7-例8（分层作业）.docxVIP

2023秋人教版小学数学三年级上册分层作业

3.5吨的认识

【基础导学】

知识点：借助生活中的具体物体，了解吨的含义，能进行吨和千克间的换算。

1．在括号里填合适的数。

6000千克＝吨???2吨＝千克

10000千克＝吨???5吨600千克＝千克

特别提醒：明确“吨”是比“千克”大很多的质量单位，知道1吨大约有多重，了解质量单位“吨”在生活中的应用。

【变式运用】

一、想一想、填一填。

2．比千克大的质量单位是（????）。

3．常用的质量单位按从小到大的顺序是()、()、()。

4．三年一班的40名同学的体重之和大约是1吨，也就是()千克。

5．在括号里填上合适的单位。

一只鸡重2。??

一头大象重是4。

一头鲸鱼重50。

一只熊猫重80。

三、判断。（对的画“√”，错的画“×”）

6．6吨棉花比6吨铁轻。()

7．1袋大米重5吨。()

8．一个鸭梨重120克。()

9．1吨比999千克多1千克。()

10．小刚比小亮重1吨。???()

【拓展提升】

11．填一填。

40吨＝千克???6000千克＝吨

1吨－600千克＝千克???1200千克＋1800千克＝吨

12．在(??)里填上“＞”“＜”或“=”。??

3吨()2900千克??40千克()4吨

5吨()4700千克??60吨()60千克

6600千克()6千克600克??7吨-3千克()6700千克

13．司机王叔叔要运36吨货物，他的卡车载重量为9000千克。王叔叔要运几次才能把货物全部运完？

【参考答案】

1．62000105600

2．吨

3．克##g千克##kg吨##t

4．1000

5．千克吨吨千克

6．×

7．×

8．√

9．√

10．×

11．4000064003

12．=

13．4次