小升初基础+阅读双项指导第10讲古诗文的积累运用+文海泛舟：怎样写好状物作文课件（共32张PPT）.pptxVIP

小学语文小升初第十讲 古诗文

基础指导

目录典例精析沙场练兵学习目标名师精讲

学习目标1.熟练背诵小学生必背古诗文。2.对必背古诗文进行默写,并明白其中含义。3.能够根据情境,写出正确的古诗文名句。

古代诗歌四首(节选)名师精讲(一)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄[唐]李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。这首诗通过对景物的描写,表达了诗人对王昌龄怀才不遇的惋惜与同情,以及听说友人将被贬至龙标时的忧愁无奈,同时也表达了对友人的关切之情。

古代诗歌四首(节选)名师精讲(二)天净沙·秋思[元]马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。《天净沙·秋思》描绘了一幅绝妙的深秋晚景图,真切地表现出天涯沦落人的孤寂愁苦之情。诗人运用传统的寄情于物的写法,把这种凄苦之情刻画得淋漓尽致。

《世说新语》二则名师精讲(一)咏雪谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。本文写的是东晋谢家子弟咏雪的事。全文语言简练,有完整的故事情节。结尾虽未作任何评论,但是补充交代了谢道韫的身份,暗示作者更赞赏她的才华,这正是本文的叙事特点。

《世说新语》二则名师精讲(二)陈太丘与友期行陈太丘与友期行,期