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大学毕业就业压力与自我意识的关系及干预策略的研究的开题报告

题目：大学毕业就业压力与自我意识的关系及干预策略的研究

背景与意义：

随着高等教育的普及，大学生人数逐年增加，但毕业后的就业压力也随之增大。为了解决大学毕业生就业问题，国家和学校纷纷出台一系列政策和措施，但毕业生就业率和满意度并不尽如人意。因此，本研究旨在探究大学毕业就业压力与自我意识之间的关系，并提出干预策略，为毕业生更好地应对就业压力提供参考。

研究内容：

1.简述大学毕业就业压力及其影响因素，梳理相关研究成果。

2.研究大学毕业生自我意识的构成要素，探讨自我意识与就业压力之间的关系。

3.分析不同类型大学毕业生的自我意识与就业压力的差异，探索个体差异对就业决策和行为的影响。

4.针对上述研究结果提出相应的干预策略，包括加强教育引导，提高毕业生自我认知水平，以及优化就业服务体系等方面。

研究方法：

本研究将采用问卷调查法，分别调查大学毕业生的就业压力和自我意识水平，并运用SPSS软件及结构方程模型等统计方法进行数据分析和模型构建。

预期成果：

1.揭示大学毕业就业压力与自我意识之间的关系及个体差异对就业决策和行为的关联机制。

2.提出可行的干预策略，为高校和政府部门提供参考，优化毕业生就业服务和指导工作。

3.为大学毕业生在面对就业压力时提供相关的心理援助和资源支持。

参考文献：

1.顾中华，谭乃群.大学生就业压力的来源、影响及缓解策略[J].疑难病杂志,2010(7):155-158.

2.叶金娟.大学毕业生成长与自我意识发展研究[J].心理与行为研究,2018(1):20-24.

3.王俊.论大学毕业生成长中的自我意识教育[J].教育探索,2013(3):93-96.

4.李晓燕，程勇.大学生就业意愿影响因素及干预研究[J].中国高教研究,2014(4):98-104.