纪念刘和珍君(说课稿).docVIP

(完整word版)纪念刘和珍君(说课稿)

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《纪念刘和珍君》说课稿

姓名:曾正六湘南学院身份证号尊敬的各位评委老师，下午好，我是湘南学院中文系汉语言文学非师范专业应届毕业生，我的名字是曾正六,正月初六生，故名如此。我的说课题目是《纪念刘和珍君》。以下主要从说教材、说教法、说学法、说教学过程等4大方面具体谈谈我对这篇文章的说课：

一、说教材

（一）教材所处的地位和作用

《记念刘和珍君》是普通高中课程标准实验教科书人教版语文必修第一册第三单元第七课，是一篇悼念性散文,感情忧愤，爱憎鲜明,具有经典性人文性的特点.本单元的文章都是要帮助学生增长见闻，明辨是非，领悟时代精神和人生意义,《纪念刘和珍君》就成为让学生关注社会和人生，直面和正视人生，塑造灵魂和思想的重要一课。本节课贯穿了前两个单元鉴赏诗歌后又学习鉴赏现当代散文的整个教学，是学生进一步鉴赏文章由“感”入“悟的审美方法的基础,也是形成学生合理知识链的重要环节.

（二）教学目标及确定依据

在设立教学目标之前，首先要对学情进行分析。根绝最新高中课程标准可知，高一学生有独立阅读文章的能力，具备一定的感性认识,但理性认识不足，逻辑思辨能力不强,对阅读较复杂的议论文有一定的难度。同时学生的基础层次