教科版小学科学五年级上册《时间在流逝》教学ppt课件.pptxVIP

第三单元计量时间

1.时间在流逝

在钟表发明之前，人们是怎样安排生活和劳作的呢

一、聚焦

?

活动一说说在没有任何计时工具的情况下，我们能根据哪些自然现象去判断时间。

在远古时代，人类用天上的太阳来计时。日出而作，日落而息，昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位——天。

二、探索

活动二搜集、阅读资料，交流古人利用太阳进行计时的方法和事例。

日晷

观测日影方位变化

圭表

度量日影长度

古观象台

日出日落

活动三观察研究“一炷香”的时间。

燃香的长度变化是不是匀速?

实验时要控制哪些因素影响实验结果

没有风吹燃香粗细均匀

测量时间时尽量减少误差

1.取一支香，分别在四分之一、二分之一

2.燃香并记录香燃烧到每个标记的时间。

燃香时间记录表

日期

燃香的长度四分之一二分之一一整支

测量的时间

我的发现

在一定的条件下(燃香粗细均匀，没有风吹等外在干扰因素),燃香的长度变化基本是匀速的，从而可以用于粗略的计时。

、四分之三处做标记。

1.古人曾用过哪些方法计时?这些方法为什么能帮助人们计时?

2.蜡烛可以用来计时吗?

三、研讨

圭表

圭表可以根据正午的日影长度

来确定节气的日期和

(1)在远古时代，人类用天上的太阳来计时。

(2)用燃香来计时，应将其放在无风(填“无风”或“有风”)的环境中。

课堂回顾…

探索：古人计时的工具

日晷

燃香蜡烛

计时原理：燃烧相同长度所用

的时间相同。

来确定时刻。

日晷可以根据

一年的长度。

日影角度

火钟

一、判断题

1.时间的长短不以人的意志变化而改变，时间没有快慢，它以恒定的速度在流逝。()

2.中国古代的一个时辰，相当于现在的一个小时。

()

3.利用圭表可以判断现在是什么时刻。()

4.日晷、圭表都是利用日影变化规律计量时间的仪器。

()

5.燃香、蜡烛可以用来计时。()

二、选择题

1.我们上一节科学课的时间是()。

A.20分钟B.40分钟C.60分钟

2.古代人可以通过()知道现在的节气。A.日晷B.圭表C.燃香

3.人类最早使用的时间单位是()。

A.年B.小时C.天

4.古代人用燃香计时，记录的是()。

A.完成某一件事所用的时间

B.开始某一件事的时刻

C.某一件事完成的时刻

5.在远古时代，人类用昼夜交替的自然现象来计时。这

种现象是由()产生的。

A.地球绕着太阳公转

C.月球绕着地球公转

B.地球自身旋转

三、材料分析题

阅读“古人一天的划分”,填写表格内容。

中国古代把一昼夜划分为十二个时辰，用十二

地支的名字命名，并采用生肖动物来指代。一个时辰相当于现在的两个小时，夜里的十一点至次日凌晨一点为子时，凌晨一点至三点为丑时，以此类推。

丑时

寅时

卯时

23:00~1:00

1:00~3:00

5:00~7:00

巳时

午时

未时

7:00~9:00

9:00~11:00

13:00~15:00

申时

酉时

戌时

15:00~17:00

19:00~21:00

21:00~23:00

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课堂小结

这节课你们都学会了哪些知识?

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辛苦

下课

14

总结成功

优化不足

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15

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(学)《研《讨

欢迎各位老师批评

指正，提出你的宝贵

意见!

16

非常感谢您参加本

次研讨活动，欢迎您

的再次光临指导。

17

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非)(常感(谢