教科版九年级物理 第一章1.分子动理论教案.docxVIP

第一章分子动理论与内能

本章概述

教学内容

第1节分子动理论

第2节内能和热量

第3节比热容

课程标准

1.3.1知道常见的物质是由分子、原子构成的。

2.1.2通过自然界和生活中的一些简单热现象了解分子热运动的一些特点。知道分子动理论的基本观点。

3.1.2通过实验，认识能量可以从一个物体转移到另一个物体，不同形式的能量可以互相转化。

3.3.1了解内能和热量，从能量转化的角度认识燃料的热值。

3.3.2通过实验，了解比热容，尝试用比热容说明简单的自然现象。

本章框架

教材分析

本章的重点是内能，而第一节内容则是这一章的基础。教材依次介绍了分子热运动和分子间的相互作用力，为学生探究温度和内能的关系打下伏笔，为从分子结构观点理解物体内能的本质奠定基础。因此，本节教材具有承上启下的作用。

内能是热学中一个重要的概念。教材通过对比、结合学生日常生活等多种形式，从宏观的机械能拓展到内能，再从物体分子热运动的角度帮助学生理解内能的概念，在此基础上讨论内能的改变，进而引出热量的概念。通过本节课的学习，不仅可以帮助学生在分子动理论知识的基础上，了解内能和热量的概念，还为下一章学习内能的利用打下基础。因此，本节起着承前启后的作用。

比热容这节内容要求通过实验探究认识物体温度变化时吸收或放出热量的能力，即研究物质的比热容。因为物体吸热、放热现象与生活紧密相关，所以教科书开头就提