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姜集小学随班就读儿童辅导教案四年级数学上册

四年级随班就读儿童辅导教案

学科:数学

学年:2012-2013

学期:第一学期

执教:盛超

济阳县曲堤镇姜集小学

第1次亿以内数的读法

教学目标

1(认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”、“亿”，知道亿以内??各个计数单位的名称和相邻两个计数单位之间的进率(

2(熟记亿以内的数位顺序表，能正确读出亿以内的数(

教学重点

掌握亿以内数的读法(

教学难点

中间有0的数的读法(

教学过程

一、复习导入:

1(读出下面各数

3612236112366123

问:上面每个数中的3各表示多少,6在每个数中各表示多少,1呢,2呢,

2((演示课件“计数单位”)回答下面各题

(1)10个一是()10个十是()10个百是()

(2)一和十、十和百、百和千每相邻两个单位之间的进率是多少,

二、学习新知

1(谈话导入:我们已经学过万以内的数，在日常生活和生产中，还经常用到比万大的数(如:1994年首都北京的人口有一千零五十一万(光的速度是每秒二十万千米、地球离月亮大约有三十八万四千四百千米(今天我们就来一起学习像这些比较大的数的读法((板书亿以内教的读法)

2(用算盘帮助数数，认识计数单位:万、十万、百万、千万、亿(

(1)出示算盘，让学生在千位上拨上一个珠，问:这表示多少,(