作文“屏蔽力”讲评-2024年高考语文一轮复习常考考点精讲细练(全国通用).pptxVIP

2024届一轮复习之作文“屏蔽力”讲评课件

;

23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

屏蔽力是一个人排除负面信息、屏蔽无效信息的能力。然而，现代社会中许多人过于在意他人看法，过度关注外界评论，沉迷于冗杂信息，越来越难以抵抗外界的干扰。

对此，你有怎样的体验与感悟或认识与思考?请结合以上材料写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。;审题指导;2.材料解读

这是一则社会现象类作文题，针对社会中实际存在的热点进行写作。由材料、提示语、要求三部分组成。

（1）审题立意

材料由两个句子构成，要看到两句话的内在逻辑。第一句话点出核心概念词“屏蔽力”，解释其内涵，这其中隐含着屏蔽力的积极意义和价值的信息，考生需要捕捉到这个隐含信息。第二句话和第一句话构成转折关系，指出现实中因为过于在意他人看法，过度关注外界评论，沉迷于冗杂信息，从而难以排除干扰，丢失了屏蔽力，隐含着“没有屏蔽力会造成严重的后果”这一信息，指向依然是核心概念词“屏蔽力”。

由此，作文的立意只要围绕“为何以及如何提高屏蔽力”就可。

;（2）作文构思

本文要紧扣“屏蔽力”这一核心词，重点论证“为什么要培养屏蔽力”。考生普遍的思路应该是：提出问题后，从屏蔽力的积极意义正面论证，然后从社会现实反面论证，接着论证青年人的做法，最后结尾回扣论点。

学生在具体论述的时候，无论采用何种结构形式，无论是摆现象——论危害——提办法、叙意义，还是驳斥四种现象，引出屏蔽力的好处，探究其做法，亦或是在议论核心部分采用对比式阐释有无屏蔽力的结果影响，抑或是层进式因果分析等，只要紧紧围绕屏蔽力，较好地联系现实存在的种种问题合理分析，逻辑成立，言之成理，能够自圆其说，都是符合要求的。

;写作思路;（3）写作注意点：

①核心概念“屏蔽力”只能限定于材料的两方面，不能任意扩大边界，“屏蔽一切”“屏蔽一切不好的”……与此同时，必须清楚认识到，屏蔽力是一种很好的能力，只能从正面角度理解???

②现实针对性是这篇文章的重要写作指向。题干中“现代社会中许多人”指向极为清晰，考生能联系到现实，并能够思考屏蔽力对于当下社会的重要意义，方可成就一篇佳作。

③避免空喊口号例如：“我们要有屏蔽力”并大写特写在肤浅的层面说重复啰嗦的话。考生应当深入思考“我们如何拥有屏蔽力”这一重要的命题。;主要存在的问题

【1.审题偏差】

这则作文材料在审题立意上其实并不存在很大的困难，其核心概念是“屏蔽力”，围绕屏蔽力展开分析是关键，屏蔽力缺失的危害，拥有屏蔽力的意义，这是两个论述的重要方面。但在实际的作文批阅中，发现学生仍然存在着这样那样的审题偏差现象。

;（1）一叶障目

;（3）主客颠倒

;切题的立意参考;本次主要存在问题：;观点类材料作文，就是以一个或多个观点为核心，以论述或论证为主要手段，通过分析、推理、论证等步骤，阐述或探讨某个观点的作文形式。以下是写作指导：

1.准确理解材料：首先，要仔细阅读材料，理解材料的观点和核心概念。确保你的理解是准确的，不要误解或曲解材料的观点。

2.确定你的观点：在理解材料观点的基础上，你需要确定你自己的观点。你可以完全同意材料的观点，也可以不完全同意，甚至完全反对。但不论你的观点如何，都要确保你的观点是清晰的、明确的。

3.论证你的观点：一旦确定了观点，接下来就是论证。你需要用事实、例子、数据等来支持你的观点。这些证据可以是材料中提到的，也可以是材料中没有提到的。

4.紧扣材料分析：对于任何给定的材料，你都需要进行深入的分析。这包括理解材料的关键概念、主要观点、论据等。你可以分析材料的优点和缺点，也可以分析材料的背景和影响。

;紧扣关键词巧设分论点示例;名句素材

1.“专注于目标，排除杂念。”——玛雅·安吉罗

2.“智者时刻警惕，不让琐事扰乱心境。”——卢梭

3.“真正的智慧在于分辨重要和无关紧要的事物。”——莫里哀

4.“集中注意力，排除干扰，成功将属于你。”——比尔·福斯特

5.“心无旁骛，事半功倍。”——孔子

6.“成功的秘诀就是排除一切无关紧要的干扰。”——艾萨克·牛顿

7.“专注于你的目标，不要让周围的喧嚣干扰你。”-奥普拉·温弗瑞

8.“学会拒绝那些让你偏离目标的事物。”——斯蒂夫·乔布斯

9.“聚焦你想要的，过滤掉你不想要的。”——杰克·多尔西;1.屏冗杂之言，明辨自身。外界评论不可尽信，明心辩己，找好定位。面对就业歧视，命运不公，陆鸿没有放弃生活的勇气，以顽强的身躯为更多残疾人搭配起“避风港”使他们成