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2《师说》公开课一等奖创新教案.docxVIP

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  • 2023-12-09 发布于陕西
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2《师说》公开课一等奖创新教案.docx

    2《师说》公开课一等奖创新教案

    高中语文统编版必修上册第六单元第10课韩愈《师说》教案

    【教学目标】

    1、梳理文章大意，积累重要字词句。

    2、研读文章，理解文章观点，把握说理的逻辑思路，掌握本文正反对比的论证方法。

    3、正确把握韩愈有关尊师重道的论述和本文的思想意义，提高学习的自觉性和积极性。

    【教学过程】

    一、导入

    二、解题

    《师说》

    “说，古代的一种议论文体，既可以说明、记叙事物，也可以发表议论，但都是为了陈述作者对社会上某些问题的观点。“说”以议论为主，如《爱莲说》《马说》。

    “师说，意

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