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经元善与中国女学堂的兴办的开题报告

开题报告

题目：经元善与中国女学堂的兴办

背景：

19世纪末至20世纪初，中国面临着外部侵略和国内的政治、经济、社会危机，出现了一批爱国主义者和开明人士，他们直面问题，寻求国家变革的办法。其中一位具有代表性的人物是经元善，他是晚清时期的新式教育家、妇女权利倡导者，并与夫人之助创办了中国女子学堂（后为中国女子大学）。这些积极的措施为中国的女性教育和女性地位提高提供了契机。

研究意义：

经元善和他的妻子在中国女子学堂的兴办过程中扮演了重要角色，他们的努力为当时中国妇女的教育和地位提供了机会。因此，对于经元善和中国女子学堂的研究不仅有助于我们了解中国历史上的女性教育发展，也可以为当今中国的教育改革和性别平等问题提供启示。

研究内容：

1.经元善的背景和思想

2.中国女子学堂的兴办历史和背景

3.经元善与妻子的合作

4.中国女子学堂的教学内容和特点

5.中国女子学堂对当时社会的影响

研究方法和途径：

1.文献阅读：阅读相关的史料和文献，对经元善和中国女子学堂的历史做深入了解。

2.专家访谈：与相关领域专家及当代女性教育者进行访谈，了解女性教育发展历程和现状。

3.统计分析：对提供的教育数据进行统计分析，从数据的角度考察中国女子学堂的影响。

预期成果：

1.对经元善及中国女子学堂的历史做出详细的解析，并进一步了解晚清时期的社会。

2.剖析中国女子学堂教育的特点和贡献，以及其对中国女性教育的影响。

3.研究成果将为今日中国的教育改革和性别平等问题提供参考和启示。

参考文献：

1.蔡延明，《经元善与中国女子学堂》，上海人民出版社，2008年。

2.王蒙，《中国女子大学历史纪略》，北京师范大学出版社，2003年。

3.刘金星，《中国新式女子教育思想史》（下卷），上海教育出版社，2002年。

4.李冰，《中华女子教育史：一部女权主义史》，译林出版社，2009年。