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“保险+期货+银行”护航棉花产业发展：库车县金融扶贫的

实践1

案例使用说明

一、教学目的和用途

1.适用课程：本案例主要适用于《金融学》、《金融衍生工具》课程中关于

农业风险管理策略、保单抵押贷款、期权选择等相关章节内容的教学。

2.适用对象：本案例主要适用于金融学专业的本科生和研究生，也适用于

相关领域的实务界人士学习使用。

3.教学目标：本案例主体内容为新疆维吾尔自治区阿克苏地区库车县的

（以下简称“库车县”）“保险+期货+银行”金融扶贫项目。案例中介绍了项目开

展过程中所遇困难，阐述了浙商期货有限公司（以下简称“浙商期货”）、中国太

平洋财产保险股份有限公司（以下简称“太保产险”）、库车县农村信用合作联社

（以下简称“库车县农信社”）通过与政府、棉农等多方主体协作解决问题的全

过程。

案例旨在带领学生学习农业风险管理策略，剖析保单抵押贷款的优劣势，

分析亚式期权与标准期权之间的区别与联系，提高对比学习能力以及在复杂环境

中的分析与决策能力，培养学生创新意识以及合理运用“保险+期货+银行”进行

金融扶贫的实践能力。通过本案例的阅读和分析讨论，预期达到的具体教学目标

如表1所示：

1.本案例由合肥工业大学经济学院的王琼、程婷婷撰写，作者拥有著作权中的署名权、修改权、改编权。

2.本案例授权中国金融专业学位案例中心使用，中国金融专业学位案例中心享有复制权、发表权、发行权、

信息网络传播权、汇编权和翻译权。

3.由于企业保密的要求，在本案例中对有关名称、数据等做了必要的掩饰性处理。

4.本案例只供课堂讨论之用，并无意暗示或说明某种行为是否有效。

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表1教学目标

Table1.TeachingObjectives

知识点传授

核心知识点保单抵押贷款的特点、亚式期权的性质

亚式期权的概念

辅助知识点

欧式期权和美式期权的主要性质

能力训练点

运用农业风险管理策略合理的提出规避农业风险的方法

在特定情境中运用保单抵押贷款解决资金短缺问题的能力

核心能力点

在不同情境中选用合适类型的期权并加以改良创新的能力

合理运用“保险+期货+银行”模式进行金融扶贫的实践能力

对案例传达的信息和数据进行有效筛选与处理的能力

辅助能力点对案例反映的问题以及理论点进行提炼和归纳的能力

案例教学和讨论过程中学生沟通、表达和团队合作的能力

二、启发性思考题

1.试点范围内的农户所面临风险的特点是什么？“保险+期货”属于哪一种风险

管理策略？

2.库车县农信社主动加入项目，为解决农户资金缺乏提供了什么解决方案？这

一方法是否能解决问题？与传统贷款模式相比，分析使用保单进行抵押贷款的优

劣势。

3.项目中为降低农户发生贷款违约的概率，浙商期货采用了什么类型和特点的

期权？选用这一期权的原因有哪些？

4.银行、保险公司和期货公司如何更好的协作，以推进“保险+期货+银行”模

式助力贫困地区实现脱贫？在这一过程中，如何有效平衡三方主体的盈利属性与

金融扶贫政策的公共属性之间的冲突？

三、分析思路

教师可以根据自己的教学目标全部或有侧重的使用本案例。本部分给出案例

分析的指导性思路（见图1），供教学时参考。

建议本案例从太保产险和浙商期货两个公司的视角组织学生分析讨论，通过

课前预习、分组讨论和课堂集