《函数的递归调用》提纲.docxVIP

1

软件学院

《函数的递归调用》提纲

一、教学目标

二、函数的递归调用

三、算法演示

四、流程归纳

五、小结

2

一、教学目标

了解递归的概念

掌握函数的递归调用及其程序规范

会使用递归调用编写程序。

初步理解运用计算机求解问题的方法

3

二、函数的递归调用

在调用一个函数的过程中又出现直接或间接地调用该函数本身，称为函数的递归调用。Ｃ语言的特点之一就在于允许函数的递归调用。例如：

intf(intx)

{

inty,z；

z=f(y)；

return(2*z)；

｝

4

5

例1.有５个人坐在一起，问第５个人多少岁？他说比第４个人大２岁。问第４个人岁数，他说比第３个人大２岁。问第３个人，又说比第２个人大２岁。问第２个人，说比第１个人大２岁。最后问第１个人，他说是10岁。请问第５个人多大。

ａｇｅ（５）＝ａｇｅ（４）＋２

ａｇｅ（４）＝ａｇｅ（３）＋２

ａｇｅ（３）＝ａｇｅ（２）＋２

ａｇｅ（２）＝ａｇｅ（１）＋２

ａｇｅ（１）＝１０

可以用数学公式表述如下：

6

可以用一个函数来描述上述递归过程：

intage（intｎ）／*求年龄的递归函数*／

{intｃ；／*ｃ用作存放函数的返回值的变量*／

if（ｎ＝＝１）ｃ＝10；

elseｃ＝age（ｎ－１）＋２；

return（ｃ）；

｝

用一个主函数调用age函数，求得第5人的年龄。

#includestdio.h

voidmain（）

{

printf（″％ｄ″，age(5))；

}

运行结果如下：

18

求解分两个阶段：

7

注意：必须有一个使递归过程结束的条件。age（1）＝10，就是使递归结束的条件。

回推

递推

8

age(5)

输出age(5)

main

c=age(4)+2

age函数

n＝5

c=age(3)+2

age函数

n＝4

c=age(1)+2

age函数

n＝2

c=age(2)+2

age函数

n＝3

age(1)=10

age函数

n＝1

age(2)=12

age(3)=14

age(5)=18

age(4)=16

例2.用递归方法求n！

9

求ｎ！也可以用递归方法，即５！等于４！×５，而４！＝３！×４…１！＝１。可用下面的递归公式表示：

例2.Hanoi（汉诺）塔问题。

这是一个古典的数学问题，是一个用递归方法解题的典型例子。问题是这样的：古代有一个梵塔，塔内有3个座A、B、C，开始时Ａ座上有64个盘子，盘子大小不等，大的在下，小的在上（见下图）。有一个老和尚想把这64个盘子从Ａ座移到Ｃ座，但每次只允许移动一个盘，且在移动过程中在3个座上都始终保持大盘在下，小盘在上。在移动过程中可以利用Ｂ座，要求编程序打印出移动的步骤。

10

Hanoi

11

12

此时老和尚只需这样做：

(1)命令第2个和尚将63个盘子从A座移到B座；

(2)自己将1个盘子（最底下的、最大的盘子）从A座移到C座；

(3)再命令第2个和尚将63个盘子从B座移到C座。

老和尚想：假如有另外一个和尚能有办法将63个

盘子从一个座移到另一座。那么，问题就解决了。

第2个和尚怎样才能将63个盘子从A座移到B座？

13

他是这样做的：

(1)命令第3个和尚将62个盘子从A座移到C座；

(2)自己将1个盘子（最底下的、最大的盘子）从A座移到B座；

(3)再命令第3个和尚将62个盘子从C座移到B座。

第2个和尚想：假如有另外一个和尚能有办法将62个盘子从一个座移到另一座。我就能将63个盘子从A座移到B座。

如此“层层下放”，直到找到第64个和尚，让他完成将1个盘子从一个座移到另一座，至此问题解决

14

只有第64个和尚的任务完成后，第63个和尚的任务

才能完成。只有第2到第64个和尚任务完成后，第1

个和尚的任务才能完成。这是一个典型的递归问题

为便于理解：先分析3个盘子从Ａ座移到Ｃ座的过程：

(1)将Ａ座上2个盘子先移到Ｂ座上（借助Ｃ）；

(2)将Ａ座上剩下的1个盘子移到Ｃ座上；

(3)将Ｂ座上2个盘子移到Ｃ座上（借助Ａ）。

15

1.1将Ａ上1个盘子从Ａ移到Ｃ；

1.2将Ａ上1个盘子从Ａ移到Ｂ；

1.3将Ｃ上1个盘子从Ｃ移到Ｂ。

1.1

1.2

1.3

第1步2个盘子从A移到B可分解为：

16

2.1将Ａ上1个盘子从Ａ移到Ｃ；

2.1

第2步1个盘子从A移到C

17

3.1将Ｂ上1个盘子从Ｂ移到Ａ上；

3.2将Ｂ上1个盘子从Ｂ移到Ｃ上；

3.3将Ａ上