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小学四年级语文教案——新型玻璃第二课时教学设计

教案设计

一、课前组织

〔播放歌曲〕同学们，刚刚播放的是蓝猫淘气三千问这部动画的主题曲。大家认识蓝猫吗〔蓝猫既淘气而且懂得很多的科学道理。〕小朋友们，蓝猫告诉我们：只要你爱想爱问爱动脑，天地间奇妙的问题你会全明了。这节课上，让我们学习蓝猫，做个爱想爱问爱动脑，学科学、爱科学的聪明孩子！

二、导入激趣

最近，蓝猫科技创新公司研制出了五种新型玻璃，总经理蓝猫准备公开招聘新型玻璃的推销员，大家想不想参加不过，进行招聘之前，同学们首先得学习课文，熟悉掌握新型玻璃的知识。

你们说，我们应该先学习新型玻璃的哪些知识〔名称、特点、作用、〕我们该如何了解这些知识呢同学们，让我们试一试用读、想、划、记的方法来学习〔板书学法〕。

三、学习新课

〔一〕学习第一种玻璃

1、请大家自由朗读描写夹丝网防盗玻璃这一段，想一想它的特点和作用是什么最好用简洁的语言概括。再分别用横线和曲线划出文中有关的句子。如有不懂的问题，可将问题记下来并想方法解决。

2、学生运用读想划记的方法自读

3、学后汇报指导

学了这一段，你了解了什么〔夹丝网防盗玻璃的特点是能自动报警，有防盗的作用。〕谁读一读有关的句子〔略〕有没有不理解的地方

4、特殊是不同一般的意思。在这里指这种