一年级数学上册三20以内的数及其加减法3.8数墙学案沪教.docVIP

一年级数学上册三20以内的数及其加减法3.8数墙学案沪教.doc

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数墙

【学习目标】

1.探索数砖墙的构造以及数砖墙的规则。

2.正确、熟练地计算20以内的加减法。

3.培养观察能力、分析能力、创造能力以及相互合作学习的能力。

【学习重难点】

1.发现数砖墙的规律。

2.运用规则将数砖墙填完整

【学习过程】

一、数墙

很久以前,有一座城堡,城堡里面有一堵墙。砖上有数字,我们把有数字的砖称作“数砖”,像这样数砖砌成的墙叫做“数砖墙”。

二、观察数墙,发现规则

1.数墙砖上数字的特征

(1)这堵数砖墙上的数字是从小到大,底层的数较小,越往上越大。

(2)上面每一块数砖的数字是它底下2块数砖上的数字的和;还可以说:底下相邻的2块数砖上的数字加起来等于它们上面数砖上的数字。

2.总结:从下往上做加法,从上往下做减法。

【达标检测】

1.完成下列数墙

(1)

(2)

(3)

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