- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
信息技术融合下大学生个性化学习影响因素调查
一、基本信息
1.您的性别是[单选题]*
○男
○女
2.您的年级是[单选题]*
○大一
○大二
○大三
○大四
○大五及以上
3.您的学科门类是[单选题]*
○文学
○历史学
○哲学
○艺术
○法学
○教育学
○管理学
○经济学
○理学
○工学
○医学
○其他
4.您的学校层次[单选题]*
○“985”高校
○“211”高校
○普通本科院校
○其他
5.您的学习排名[单选题]*
○前15%
○前30%
○前50%
○后50%
○不清楚
6.您是否使用过信息技术手段进行学习(如:Mooc、网页资源搜索、手机APP、互动交流类学习平台)[单选题]*
○是
○否
二、研究内容
大学生学习目标设定的测量题项:人才培养目标维度
7.大学的学习是为了培养具有专业的基本理论、专门知识和实践技能的人才[单选题]*
很不同意
○1
○2
○3
○4
○5
很同意
8.
大学的学习是为了培养具有解决复杂问题的综合能力,能够在本专业相关领域从事科学研究
[单选题]*
很不同意
○1
○2
○3
○4
○5
很同意
9.
大学的学习是为了培养具有引领行业技术发展的潜质,具有终身学习并适应专业发展的能力
[单选题]*
很不同意
○1
○2
○3
○4
○5
很同意
10.
大学的学习是为了培养具有独立从事科学研究的能力,能在科学研究或专门技术上取得研究成果
[单选题]*
很不同意
○1
○2
○3
○4
○5
很同意
11.
大学的学习是为了培养具有信息收集、沟通和表达能力,具有团队合作和沟通交流能力,具有一定的国际视野和国际交流能力
[单选题]*
很不同意
○1
○2
○3
○4
○5
很同意
12.
大学的学习是为了培养具有社会责任感,具有良好的职业道德和敬业精神,促进其成为有理想信念、敢于担当的人
[单选题]*
很不同意
○1
○2
○3
○4
○5
很同意
13.
大学的学习是为了提升自我认同感,形成自己正确与客观的认识,促使其实现人生价值
[单选题]*
很不同意
○1
○2
○3
○4
○5
很同意
大学生学习目标设定的测量题项:个体发展目标维度
14.
关于作业我要比别的同学做得更好
[单选题]*
很不同意
○1
○2
○3
○4
○5
很同意
15.
对我来说重要的是与其他人相比我表现得很好
[单选题]*
很不同意
○1
○2
○3
○4
○5
很同意
16.
我的目标是在学习上取得比大多数同学都好的成绩
[单选题]*
很不同意
○1
○2
○3
○4
○5
很同意
17.
我不想在学习中表现的很差劲
[单选题]*
很不同意
○1
○2
○3
○4
○5
很同意
18.
我的目标是在学习上成绩不要太差
[单选题]*
很不同意
○1
○2
○3
○4
○5
很同意
19.
我担心在学习中获得糟糕的成绩,这一点常常激励我不断努力学习
[单选题]*
很不同意
○1
○2
○3
○4
○5
很同意
20.
我希望在学习中尽量的能多学东西
[单选题]*
很不同意
○1
○2
○3
○4
○5
很同意
21.
对我来说重要的是我能理解学习内容
[单选题]*
很不同意
○1
○2
○3
○4
○5
很同意
22.
我特别希望能掌握学习中应该学到的全部内容
[单选题]*
很不同意
○1
○2
○3
○4
○5
很同意
23.
我担心自己可能没有掌握学习中多能学到的全部内容
[单选题]*
很不同意
○1
○2
○3
○4
○5
很同意
24.
有时候我担心自己不能彻底理解学习的内容
[单选题]*
很不同意
○1
○2
○3
○4
○5
很同意
25.
我经常担心没有学到应该学到的全部内容
[单选题]*
很不同意
○1
○2
○3
○4
○5
很同意
大学生学习过程管理的测量题项
26.
我喜欢通过阅读、看图表或听讲等方式来学习
[单选题]*
很不同意
○1
○2
○3
○4
○5
很同意
27.
我喜欢通过实践、动手操作等方式来学习
[单选题]*
很不同意
○1
○2
○3
○4
○5
很同意
28.
我喜欢通过思考并加入自己的感受来学习
[单选题]*
很不同意
○1
○2
○3
○4
○5
很同意
29.
我在学习过程中会尽可能地主动获得和学习主题相关的知识
[单选题]*
很不同意
○1
○2
○3
○4
○5
很同意
30.
在学习过程中,我能合理安排学习计划,使其更具有条理性
[单选题]*
很不同意
○1
○2
○3
○4
○5
很同意
31.
为了掌握不同的学习内容,我通常能选择适合的学习方法
[单选题]*
很不同意
○1
○2
○3
○4
○5
很同意
32.
在
六年的程序员,又在互联网大厂开发经验,熟悉各种流程业务,包括需求文档的编写,代码的重构,具有快速定位问题的能力,能够提出完美的解决方案,可定制化需求文档一套业务流程
文档评论(0)