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Let’sretellSarah/Thecatis...ListenandimitateLet’sreadSarahisangry.Thecatisafraid.Thecatisill.Sarahissad.Sarahandthecatareworried.Theyarehappy.Part3Let’spracticeLet’smatchWriteandsayworriedhappyangrysadafraid一、根据首字母提示完成句子。1.Theyaresinginganddancinginaparty.Theyareveryh______.2.TinaisgoingtoleaveChinaandherfriends.Sheisverys_______.appyadExercises3.Thebabyisill.Hermotherisw______.4.TheballfliesintoJohn’sface.Heissoa_______.5.Amyisa______ofthedog.orriedngryfraidExercisesUnit6Howdoyoufeel?PartALet’slearnWriteandsay语言能力学习能力思维能力文化意识学生能够听、说、读、写angry,afraid,sad,worried,happy等;能够运用句型表达情绪。学生能够运用句型“人称+be动词+情绪形容词”来表达自己或他人的情绪。并掌握be动词的用法。培养学生运用英语的交际能力,并学会在适当的情景中表达情绪。让学生保持乐观的心情,引导学生们做一个积极向上的人,乐观自信的面对生活。LearningObjectives1Warmup2Let’slearn3Let’spractice4SummaryContents5HomeworkPart1WarmupEnjoyasongPart2Let’slearnTodayisSunday,Sarahisplayingwiththecatathome.Let’slearnInthemorning,thecatbreaksacup.Sarahisangry.Let’slearn生气的HowdoesSarahfeel?Sheisangry.Let’slearnAndthecatisafraid.Let’slearnHowdoesthecatfeel?Itisafraid.害怕Let’slearnSothecatclimbsthetree.Sarahisworried.Let’slearnHowdoesSarahfeel?Sheisworried.担心的;发愁的Let’slearnNowthecatisinSarah’shug.Theyarehappy.Let’slearnHowdotheyfeel?Theyarehappy.高兴的Let’slearnButintheafternoon,thecatisill.Sarahissad.有病;不舒服Let’slearnHowdoesSarahfeel?Sheissad.难过的happysadangryillafraidworriedFastreaction*
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