人教版高中物理选择性必修第一册第3章2波的描述课件.pptVIP

知识点二波长、频率和波速1．波长(1)定义。在波的传播方向上，________总是相同的两个____质点间的距离，通常用λ表示。振动相位相邻(2)特征。在横波中，两个________或两个________之间的距离等于波长。在纵波中，两个________或两个________之间的距离等于波长。注意：“相邻”和“振动相位总是相同的”是波长定义的关键，二者缺一不可。相邻波峰相邻波谷相邻疏部相邻密部2．周期T、频率f(1)规律。在波动中，各个质点的振动周期或频率是______，它们都等于____的振动周期或频率。(2)关系：互为____关系，即f＝__或T＝__。相同的波源倒数??(3)决定因素。波的周期或频率由____的周期或频率决定。(4)时空的对应性。经过一个周期，振动在介质中传播的距离等于________。波源一个波长传播λf介质不同停在水面上的两艘船相距24m。一列水波在湖面上传播开来，使船每分钟上下振动20次。当甲船位于波峰时，乙船位于波谷，这时两船之间还有另一个波峰，如图所示。将水波视为横波。1．波长的三种求法(1)定义法：在波动中，振动相位总是相同的两个相邻质点间的距离等于一个波长。注意：“振动相位总是相同”和“两个相邻质点”两个关键词。“振动相位总是相同”的两质点，在波的图像上振动位移总是相同，振动速度总是相同。(2)图像法。①在波的图像上，无论从什么位置开始，一个完整的正(余)弦曲线对应的水平距离为一个波长。②在波的图像上，振动位移总是相同的两个相邻质点间的距离为一个波长。(3)公式法。根据公式λ＝vT来确定。【典例2】(2022·北京西城期中)如图所示，一列简谐横波沿x轴正方向传播，从波传到x＝5m的M点时开始计时，已知P点相继出现两次波峰的时间间隔为0.4s，下列说法中不正确的是()A．这列波的波长是4mB．这列波的传播速度是10m/sC．质点Q(x＝9m)经过0.5s才第一次到达波峰D．M点以后各质点开始振动的方向都是沿y轴负方向的√[跟进训练]2．原点O处有一简谐横波波源，t＝0时波源开始振动，形成沿x轴正向传播的机械波，当t＝0.6s时的波形图如图所示，此时质点P刚好开始振动，下列说法中不正确的是()A．这列波的传播速度为10m/sB．t＝0.7s时质点b运动方向沿y轴正方向C．再经过0.1s质点a(x＝1.5m)通过的路程小于10cmD．此时质点a与质点b运动方向相反√*************第三章机械波2．波的描述学习任务1．知道波长、频率和波速的概念及物理意义。2．通过对波的图像和振动图像的观察，能区分波的图像和振动图像。3．借助有关描述波的物理量结合生活实际，培养学习兴趣。关键能力·情境探究达成01知识点一波的图像知识点二波长、频率和波速知识点一波的图像1．波的图像的意义波的图像描述的是某一时刻，沿波的传播方向的各个质点偏离________的位移。2．简谐波如果波的____是正弦曲线，这样的波叫作正弦波，也叫简谐波。可以证明，介质中有正弦波传播时，介质的质点在做________。平衡位置图像简谐运动3．波的图像与振动图像的区别(1)波的图像表示介质中的各个质点在________的位移。类似于生活中的“照相”。(2)振动图像表示介质中的某一质点在________的位移。类似于生活中的“录像”。提醒形成简谐波时，波源作简谐运动，介质中各质点也随着做简谐运动。某一时刻各个时刻如图所示为一列向右传播的简谐波在某时刻波的图像。请思考：问题1该列波的质点的振幅多大？波长是多少？提示：该列波的质点的振幅A＝5cm；波长λ＝4m。问题2该时刻质点B与F间、D与H间、C与E间的距离有何意义？提示：B与F间、D与H间的距离均等于一个波长λ，C与E间的距离为半个波长。问题3该时刻质点B、F、D、H、C、E的振动情况如何？提示：该时刻质点B与F都位于波峰位置，速度恰好为零；D与H都位于波谷位置，速度恰好为零；C位于平衡位置，振动方向向上；E位于平衡位置，振动方向向下。1．对波的图像的理解(1)波的图像是某一时刻介质中各个质点运动情况的“定格”。可以将波的图像比喻为某一时刻对所有质点拍摄下的“集体照”。(2)简谐波的图像是正(余)弦曲线，是最简单的一种波，各个质点振动的最大位移都相等，介质中有正弦波传播时，介质中的质点做简谐运动。(3)横波的图像形状与波在传播过程中介质中各质点某时刻的分布相似，波形中的波峰即图像中的位移正向的最大值，波谷即图像