桃花源记整理用.pptVIP

5、桃花源中的人是怎样热情好客的？便要还家，设酒杀鸡作食，村中闻有此人，咸来问讯。余人各复延至其家，皆出酒食。本文档共59页；当前第31页；编辑于星期日\16点38分自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。6、桃花源人为什么来到这个地方?桃花源人的祖先为了躲避秦时的祸乱，带领妻子儿女及乡邻来到这个与世隔绝的地方。本文档共59页；当前第32页；编辑于星期日\16点38分7．?渔人一一为具言所闻，桃源人为什么“皆叹惋”？?为桃源外的世界如此动乱，黑暗而叹惋，为桃源外的人没有过上安定和平的生活而叹惋。?本文档共59页；当前第33页；编辑于星期日\16点38分8、为什么此中人语云：“不足为外人道也”也为下文再寻桃源不得埋下伏笔。?

因为他们害怕世人知道桃花源这个地方，扰乱、破坏他们和平安宁的生活本文档共59页；当前第34页；编辑于星期日\16点38分9、渔人离开桃花源，“便扶向路”，又“处处志之”，而后来“寻向所志”，却“不复得路”。作者这样写的目的是什么?作者这样写的目的是使人觉得桃花源是一个似有而无、似真而幻的所在，暗示桃花源是虚构的境界。同时增加文章的神秘色彩。本文档共59页；当前第35页；编辑于星期日\16点38分——答案应是两方面：一是重大历史事件，如陈胜、吴广起义，楚汉相争，刘邦建立汉朝，三国鼎立，赤壁之战，三国归晋……。二是当时动乱、黑暗的社会现实和人民痛苦的生活。哪个更重要？“此人一一为具言所闻”，渔人对桃花源人说了些什么？请根据你的历史知识和对课文的理解推测。本文档共59页；当前第36页；编辑于星期日\16点38分环境优美、民风淳朴、没有压迫，没有剥削，没有战乱,人与人之间融洽友好，人民生活和平宁静安乐幸福的世外桃源。概括这是一个怎样的桃花源？嬴氏乱天纪，贤者避其世。黄绮之商山，伊人亦云逝。往迹浸复湮，来径遂芜废。相命肆农耕，日入从所憩。桑竹垂余阴，菽稷随时艺。春蚕收长丝，秋熟靡王税。荒路暧交通，鸡犬互鸣吠。俎豆犹古法，衣裳无新制。童孺纵行歌，斑白欢游诣。草荣识节和，木衰知风厉。虽无纪历志，四时自成岁。怡然有余乐，于何劳智慧。奇踪隐五百，一朝敞神界。淳薄既异源，旋复还幽蔽。借问游方士，焉测尘嚣外？愿言蹑轻风，高举寻吾契。本文档共59页；当前第37页；编辑于星期日\16点38分背景资料：《桃花源记》是陶渊明的代表作之一，大约作于永初二年(公元421年)。作者生活的时代正是晋宋易代之际。东晋王朝极端腐败，对外一味投降，安于江左一隅之地。统治集团内部互相倾轧，军阀连年混战，赋税徭役繁重，加深了对人民的剥削和压榨。本文档共59页；当前第38页；编辑于星期日\16点38分结合背景考虑，陶渊明为我们描绘了这个美好的世外桃源用意何在？对社会现实（政治黑暗、连年战乱）的不满。对美好生活的向往。本文档共59页；当前第39页；编辑于星期日\16点38分这样的理想社会是真的存在吗？试从课文中找出依据。忘路之远近。忽逢桃花林渔人离开桃花源，“便扶向路”，又“处处志之”，而后来“寻向所志”，却“不复得路”，再也寻不到这个桃花源，作者这样写使人觉得桃花源是一个似有而无、似真而幻的所在，暗示桃花远源是虚构的境界。同时增加文章的神秘色彩。为什么要虚构这样一个社会？寄托了作者的社会理想，对美好生活的向往，同时也含蓄的表达了对现实社会的不满。主题：全文以武陵渔人进出桃源的行踪为线索，描绘了一个幽美的世外桃源，本文档共59页；当前第40页；编辑于星期日\16点38分本文借武陵渔人偶然发现桃花源的故事，表现作者对理想的桃花源生活的向往和对现实动乱、黑暗生活的不满。

关键词：向往、不满。主题：本文档共59页；当前第41页；编辑于星期日\16点38分桃花源是朦胧飘忽的世界，充满了种种神秘色彩，表面上是描写了桃花源的隐蔽，实质上，作者是暗示：桃花源，本来就是子虚乌有的，它只是作者追求的一种美好境界，一种对现实生活不满的精神寄托。本文档共59页；当前第42页；编辑于星期日\16点38分桃花源记整理用演示文稿本文档共59页；当前第1页；编辑于星期日\16点38分（优选）桃花源记整理用本文档共59页；当前第2页；编辑于星期日\16点38分学习目标：正确、流利地朗读课文。积累文言词语。研读课文，整体把握文章。理解作者笔下的社会理想及作者寄托的思想感情。本文档共59页；当前第3页；编辑于星期日\16点38分世外桃源从课文题目中，你能联

想到一个什么成语？原指与现实社会隔绝、生活安乐的理