幼儿园大班游戏优秀教案《手指》含反思.docxVIP

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求知若饥，虚心若愚。

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学而不舍，金石可镂。

第

幼儿园大班游戏优秀教案《手指》含反思

活动目标：

1.能够与老师共同做手指嬉戏。对手指嬉戏产生爱好。

2.探讨小脚的动作，知道小脚也会许多的本领。

3.乐于探究、沟通与共享。

4.能大胆、清晰地表达自己的见解，体验胜利的欢乐。

活动预备：

颜料。废旧的报纸。舒缓的音乐。

活动过程：

1.问好歌,利用《哈喽歌》跟小伴侣相互问好。产生师生互动，打破生疏感。

2.手指嬉戏：小伴侣都跟张老师做了好伴侣，张老师的小手也想和小伴侣的小手做好伴侣来一起做嬉戏。我们跟老师一起让我们的小手动起来吧。

幼儿跟老师一起做手指嬉戏。熬炼孩子手指的敏捷性。(拍，握，转，捏，弹，捶，等动作)

3.我们的小手真的是多才多艺啊，会做这么多的动作和嬉戏，我们的小脚也不干示弱了。它说我也会做嬉戏。快思教案网那么我们的小脚会做什么呢?(幼儿探讨，用小脚会做什么动作和嬉戏)。

4.小脚不但会做嬉戏，还是个奇妙的小画家呢。你们信吗?激发孩子们的爱好。引发他们试试的欲望。大家一起利用小脚作画，让我们把袜子脱下来，让小脚行动起来吧!(脚踩颜料，在报纸上自由作画。)

5.观赏自己的