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心理学梳理

心理学概述

心理学的研究对象和意义

心理学的研究对象

心理学是研究心理现象及其规律的科学

既研究动物的心理，也研究人的心理，而以人的心理现象为主要的研究对象。

心理现象及其结构

认知过程——

认知过程——感觉、知觉、思维、想象、记忆

情绪情感过程——情绪、情感

意志过程——意志行动的心理过程

心理过程

心理过程

心理 注意

个性心理特征——需要、动机、信念、理想、价值观、世界观个性心理特征

个性心理特征——需要、动机、信念、理想、价值观、世界观

个性心理特征——能力、性格、气质

个性心理

教师学习心理学的意义：理论意义、实践意义

心理的实质

心理是脑的机能

心理是脑的机能，脑是心理的器官

神经系统的结构：神经系统是心理活动的主要物质基础

1.神经元

一般分为细胞体、树突和轴突三部分

三种分类：感觉神经元、运动神经元、联络神经元

2.神经系统

（1）中枢神经系统：包括脑和脊髓

额叶在组织有目的、有方向的活动中，使活动服从于坚定意图和动机的作用

顶叶主要是调节机体的触、温、动感觉等

枕叶是视觉中枢

颞叶主要对听觉刺激进行加工

延髓直接关系到人的生命，被称为“生命中枢”

（2）周围神经系统：12对脑神经、31对脊神经

神经系统的活动方式

反射：是神经系统活动的基本形式，是有机体通过神经系统对体内外刺激产生有规律的应答活动

反射弧的生理机构：感受器、传入神经、中枢神经、传出神经、效应器

反射：分为条件反射和无条件反射

第一信号系统：用具体事物作为条件刺激而建立的条件反射系统（望梅生津，人与动物共有的）

第二信号系统：用词语作为条件刺激而建立的条件反射系统（望梅止渴）

神经活动的基本过程与规律

兴奋和抑制的扩散与集中（2）兴奋和抑制的相互诱导

心理是客观现实的反映

1.客观现实决定人的心理2.心理是人脑对客观现实的主观映像3.心理是人脑对客观现实的能动的反映

心理学的产生与发展

心理学产生的历史背景

亚里士多德的《灵魂论》是历史上第一步论述各种心理现象的著作

诞生与发展有两个重要的历史渊源：一是近代哲学思潮的影响；二是实验生理学的影响（冯特建立心理学实验室）

西方心理学的心理学流派

（一）构造主义心理学

奠基人是冯特

把人的经验分为感觉、意象和激情状态三种元素，采用实验内省法

（二）机能主义心理学

创始人是詹姆士，代表人物杜威和安吉尔

把意识看成一种持续不断、川流不息的过程，意识的作用就是使有机体适应环境

（三）行为主义心理学

华生，行为主义心理学被称为是西方心理学的“第一势力”

反对研究意识，主张研究心理学研究行为；反对内省，主张采用实验方法进行客观的研究

（四）格式塔心理学

创始人：韦特海默、苛勒和考卡夫

强调心理学作为一个整体、一个组织的意义

（五）精神分析心理学

创始人是弗洛伊德

重视对异常行为的分析和无意识研究

（六）人本主义心理学

代表人物马斯洛和罗杰斯

是心理学的“第三势力”

（七）现代认知心理学

奈赛尔

又称为信息加工心理学，代表人物是瑞士心理学家皮亚杰

第二章认知发展与教育

第一节感觉与知觉

一、感知觉概述

（一）感知觉的概念

1.感觉的概念

2.知觉

（1）知觉的概念

（2）观察和观察力

观察：是人的一种有目的、有计划、持久的知觉活动，是知觉的高级形式，所以，观察又叫“思维的知觉”。

观察力：是指人迅速、敏锐地发现事物细节和特征等方面的知觉能力。

3.感觉与知觉的关系（区别与联系）

（二）感觉的种类

1.外部感觉：分为视觉（视敏度）、听觉、嗅觉、味觉、肤觉（触觉、压觉、温度觉、痛觉）

2.内部感觉：分为机体觉、平衡觉、运动觉

（三）知觉的种类

根据人脑反映对象的不同，可以把知觉分为物体知觉和社会知觉

1.物体知觉：可分为空间知觉、时间知觉、运动知觉

（1）空间知觉：包括形状知觉、大小知觉、深度知觉、方位知觉等

距离知觉的线索

a.单眼视觉线索：遮挡、线条透视、空气透视、明暗和阴影、运动级差、结构级差

b.双眼线索：水晶体的调节、双眼视轴的辐合

（3）运动知觉：运动知觉分为真正运动的知觉和似动知觉

似动知觉：动景运动、诱导运动、自主运动、运动后效

2.社会知觉（社会认知）

（1）社会知觉的概念

影响社会知觉的因素A.认知者本身的特点（经验，性格，需要）B.认知对象本身的特点

（2）社会知觉经常出现的几种偏差

A.社会刻板印象B.晕轮效应C.首因效应D.近因效应E.投射效应

3.错觉

错觉的种类有大小错觉、形状和方向错觉、时间错觉、倾斜错觉

二、感知觉的一般规律

（一）感觉的规律

1.感受性与感觉阈限的关系

（1）感受性和感觉阈