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【走向高考】高考物理总复习 第六章 电场章末课件.pptVIP

【走向高考】高考物理总复习 第六章 电场章末课件.ppt

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一、匀强电场中电势差和电场强度的关系

1.匀强电场中电势差和电场强度在方向上的关系

由图可知,由A点沿AB、AC、AD、AF路径电势均降落,且UAB=UAC=UAF,其中AB路径电势降落最快(单位长度上的电势差最大),由此可知电势降落最快的方向是电场强度的方向.;[例1]在匀强电场中建立一个直角坐标系,如图所示,从坐标原点沿+y方向前进0.346m到A点,电势降低34.6V;从坐标原点沿-x方向前进0.2m到B点,电势升高34.6V,求匀强电场的场强大小和方向.(取=1.73);

[答案]220V/m,方向与x轴正方向成30°角.

[总结评述]本题除考查利用匀强电场电势分布的特点确定场强方向之外,进一步考查由场强与电势差的关系求场强大小.;二、带电物体在电场中运动的题型及解题策略

1.常见的题型有:(1)平衡问题;(2)加速问题;(3)偏转问题.

2.解答策略

(1)用正交分解法处理带电粒子的复杂运动

用正交分解法处理带电粒子的复杂运动,可以将复杂运动分解为两个相互正交的比较简单的直线运动,而这两个直线运动规律我们是可以掌握的,并且这种研究物理问题的思想我们也是熟知的,然后再按运动合成的观点去求出有关的物理量.;(2)用能量观点处理带电体在电场中的运动

对于受变力作用的带电体的运动,必须借助于能量的观点去处理,用能量观点处理也更简捷,具体的方法通常有两种:

①用动能定理处理,思维顺序一般为:

a.明确研究对象的物理过程;

b.分析物体在所研究的过程中的受力情况,弄清哪些力做功,做正功还是做负功;

c.弄清所研究的过程的初、末两个状态的动能;

d.根据动能定理列出方程求解.;②用包括电势能和内能在内的能量守恒定律处理.列式的方法主要有两种:

a.从初末状态的能量相等列方程;

b.从某些能量的减少等于另一些能量的增加列方程.

(3)用等效法处理带电体在叠加电场中的运动

各种性质的场与实物的根本区别之一是场具有叠加性.即几个场可以同时占据同一空间,从而形成叠加场.对于叠加场中的力学问题,可以根据力的独立作用原理分别研究每一种场对物体的作用效果,将叠加场等效为一个简单场,然后与重力场中的力???问题进行类比,利用力学的问题进行分析和解答.;[例3](2010·洛阳模拟)如图所示,两平行金属板A、B长L=8cm,两板间距离d=8cm,A板比B板电势高300V.一带正电的粒子电荷量为q=10-10C,质量m=10-20kg,沿电场中心线RO垂直电场线飞入电场,初速度v0=2×106m/s.粒子飞出平行板电场后经过界面MN、PS间的无电场区域后,进入固定在O点的点电荷Q形成的电场区域,(设界面PS右边点电荷的电场分布不受界面的影响).已知两界面MN、PS相距为12cm,D是中心线RO与界面PS的交点,O点在中心线上,距离界面PS为9cm,粒子穿过界面PS最后垂直打在放置于中心线上的荧光屏bc上.(静电力常量k=9.0×109N·m2/C2);(1)求粒子穿过界面MN时偏离中心线RO的距离多远?到达PS界面时离D点多远?

(2)在图上粗略画出粒子运动的轨迹.;

[答案](1)3cm12cm(2)图见解析图

[总结评述]解答此类问题应从以下两方面入手:

(1)对复杂过程要善于分阶段分析,联系力学中的物理模型,从受力情况、运动情况、能量转化等角度去研究.

(2)经常把电场与牛顿定律、动能定理、功能关系、运动学知识、电路知识等综合起来,把力学中处理问题的方法迁移到电场中去.;

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