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K册
第二单元-第三课;
学习词汇;
艺术引导;Q：小朋友们，你们今天都穿了什么颜色的衣服？;Q：小朋友们，看一看我们的画笔，你们能说出这些色彩的名字么？;Q：你们知道在这些颜色重，哪几种颜色属于三原色么？
找一找，在这十二种色彩中挑出红色、黄色和蓝色三原色。;
艺术探究
艺术游戏-三原色与二次色;Q:尝试将三原色两两混合看看，能产生出哪些新的色彩？;Q:你都混合出了哪些颜色？
还记得，哪两种颜色混合在一起回产生新的色彩么？;
艺术感受;艺术提问
1你在这幅画面中都发现了哪些颜色？
2仔细观察，艺术家把黄色和蓝色混合在了一起，得出了什么颜色呢？;艺术背景
美国艺术家海伦弗兰肯沙勒创造了浸染法，用稀释的颜料浸染未处理的帆布---一种新的使用颜料方法。
她自己说，我是一个不断探索的使用颜料的艺术家。;
艺术创作
健康的食物
---蔬菜、水果等（课前准备相关图片素材）;
书籍作品参考;
其它作品参考;
其它作品参考;
其它作品参考;
其它作品参考;Thanks
从事少儿美术教育5年，有丰富的管理经验和教学经验。对于教学团队管理和市场活动招生有许多有效的方法帮您解困。少儿机构培训管理，老师培训，资料分享。
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