人教版高中生物基因和染色体的关系必须掌握的知识点易错点拔.pdfVIP

人教版高中生物基因和染色体的关系必须掌握的知识点易错点拔.pdf

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人教版高中生物基因和染色体的关系必须掌握的知识点易错点拔

单选题

1、下列关于减数分裂过程的叙述,正确的是()

A.在减数分裂前的间期,会进行DNA的复制和有关蛋白质合成

B.染色体复制的结果是DNA数目和染色体数目加倍

C.基因分离定律发生在减数分裂I中期

D.减数分裂Ⅱ的过程中,DNA的数量是染色体的两倍

答案:A

解析:

减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制。(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染

色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,

非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消

失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝粒分裂,姐妹染色单体分开

成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。

A、在减数分裂前的间期,在细胞核内进行了DNA的复制和有关蛋白质的合成,A正确;

B、染色体进行复制,结果是DNA数目增加一倍,每条染色体上含有两条染色单体,但染色体数目不变,B错

误;

C、基因分离定律的实质是等位基因会随着同源染色体的分开而分离,发生在减数第一次分裂的后期,C错误;

D、减数分裂Ⅱ的后期,着丝粒分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,DNA的数量和染色体的数目相同,D错

误。

故选A。

小提示:

1

2、下图是某动物细胞不同生理过程中染色体数目变化示意图,下列叙述错误的是()

..

A.联会过程发生在AB段

B.曲线中只有AB段包含间期

C.BC、FG、LM都可以表示细胞一分为二

D.HI染色体数目加倍的原因是发生了受精作用

答案:B

解析:

本题结合曲线图,考查细胞的有丝分裂和减数分裂,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,

掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体数目变化规律。分析曲线图:图中AG段表示减数分裂;HI表示受精作

用;IM表示有丝分裂。

A、联会过程发生在减数第一次分裂前期,包含于AB段,A正确;

B、间期包含在AB段和IJ段,B错误;

C、BC、FG表示减数第一次和第二次分裂的细胞一分为二,LM代表有丝分裂细胞一分为二,C正确;

D、HI染色体数目加倍的原因是发生了受精作用,D正确。

故选B。

3、下图是某二倍体动物细胞处于细胞分裂不同时期的示意图,其中字母表示基因。下列叙述正确的是

2

A.遗传定律发生在甲、乙两图表示的细胞分裂时期

B.乙、丙细胞不可能来自同一个体

C.丙细胞产生了变异,其变异来源于基因突变

D.甲、乙、丙所示细胞可出现在卵原细胞分裂过程中

答案:D

解析:

根据题意和图示分析可知:甲细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;乙细胞含有同源染色

体,且同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期,该细胞的细胞质不均等分裂,可见该动物为雌性动物;丙

细胞不含同源染色体,且无染色单体,处于减数第二次分裂后期。

A、遗传定律发生在减数分裂过程中,甲为有丝分裂,A错误;

B、乙、丙细胞可能来自同一个体,B错误;

C、丙处于减数第二次分裂后期,有等位基因,其等位基因的来源可能是基因突变或者交叉互换,C错误;

D、卵原细胞既可以进行有丝分裂又可以进行减数分裂,故甲、乙、丙所示细胞可出现在卵原细胞分裂过程中,

D正确。

故选D。

4、从显微镜下看到一个正在分裂的动物细胞,如图所示,则此动物的初级卵母细胞中,四分体数、染色单体

数、DNA分子数,同源染色体对数依次是()

A.3,6,6,1B.3,12,12,3

C.3,6,6,2D.3,12,12,2

3

答案:B

解析:

题图分析:图示为显微镜下看到的一个正在分裂的动物细胞,该细胞不含同源染色体,且染色体的着丝点都排

列在赤道板上,处于减数第二次分裂中期。

图示细胞处于减数第二次分裂中期,此时细胞(含3条染色体)所含染色体数目是体细胞的一半,说明该动物

体细胞含有6条染色体(3对同源染色体)

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