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河海大学学生红十字会

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第八届健康知识竞赛

第八届健康知识竞赛

2011

策划书

河海大学

本活动以“

本活动以“呵护健康，携手同行”为主题，是为了宣传健康知识，增强同学们的健康意识,帮助同学们养成健康的生活习惯。

河海大学学生红十字会

目录

河海大学学生红十字会

一、活动主题……………2

二、活动目的和意义……2

三、活动形式……………2

四、活动时间和地点……2

五、竞赛规则……………3

六、奖项设置……………4

七、前期准备……………5

八、活动流程……………6

九、经费预算……………7

十、竞赛纪律…………9

十一、注意事项…………10

十二、应急预案…………11

一、活动主题

呵护健康，携手同行

二、活动的目的和意义

目的和意义：本活动以“呵护健康，携手同行”为主题，是为了宣传健康知识，增强同学们的健康意识,帮助同学们养成健康的生活习惯。通过参与竞赛的同学向整个学校传播一种健康的理念，营造一种健康生活的氛围。通过竞赛的形式又能够丰富同学们的课余生活，丰富校园文化，同时弘扬红十字会“人道、博爱、奉献”精神，提高红十字会在本校的影响力。

可行性分析：在学校进行竞赛形式的活动对学生来说是易于且乐于接受的，可增加参与率。竞赛又能很好的传播知识，给同学很深的印象。

三、活动形式

由江宁校区17个院派出由3名大一新生组成的代表队参加知识竞赛。

四、活动时间和地点

时间：2011

地点：多功能厅

五、竞赛规则

竞赛分两个阶段，第一阶段分两轮，每轮8-9个代表队。竞赛分四个环节：必答题，抢答题，风险题和急救演示。前两个环节进行后根据积分情况淘汰7支队伍，剩余10支队伍参加后两个环节。每队选手有三次机会可以更换题目（仅限必答题和风险题，每队发三块特制纸片作为凭证，淘汰队伍收回纸片）。如若出现两支或多支参赛队淘汰环节或评奖时得分并列导致无法决定时则由这几个队参加第五个环节进行PK。

必答题：每支参赛队按题号各答3题，答对得10分，答错不扣分，3名选手各答一题。选手答错题目交由观众回答。

抢答题：本环节由主持人出题，由抢答成功的队伍作答，由主持人计时，每队限时半分钟。半分钟内未作答则交由现场观众回答。主持人宣布“开始”后，主持人读完题目后才能答题，抢先答题的该题不得分进入下一题，根据每队答对题数给分。每题答对得10分，答错不扣分。

风险题：每队共4题，由主持人出题。第一题为必答题答对10分答错不扣分，第二、三、四、五题均为选答题，其中第二题15分，第三题20分，第四题和第五题30分，二、三、四、五题若答错则扣取该题相应分数，只有答对才有资格选择是否继续答题，若答错不得再答题。队友之间可以协作商量，四题限时两分钟。

急救演示：本环节在播放骨折急救视频后，预定受伤人员上场，两个代表队分别派一名队员做骨折急救，由校医院医生打分，分为四档分数分别为50、40、30、20，最后由校医院医生讲解正确的方法。

PK：比分并列的参赛队独立在纸张上答题，限时一分钟，答完将答案交给主持人，答案相对完备者胜出，若答案还是基本相同，则再PK一个回合，直至决出胜负。

六、奖项设置

1.参赛队奖项设置：

一等奖（一队），二等奖（两队），三等奖（四队），优秀奖（十队）。均是发奖状和纪念品一份。

2.观众奖项设置：

不发奖状。当晚入场观众都可以获得一张序号纸，每个环节的交接时有互动和抽奖环节，由此产生幸运观众获得奖品。

抽奖环节：4GU盘，迷你电脑音箱，台灯，四级单词书。

互动环节和观众答题：纪念品

注：纪念品为水杯

前期准备

赛前一个月：题库，宣传单，ppt以及计分表等电子物品的制作。

赛前半个月：题库，宣传单，计分表等的打印，制作横幅和海报、席卡。申请场地，相关物品的购置，聘请主持人（男女各一名）。

赛前7天：通知各院参赛者并分发题库。

赛前4天：挂横幅，张贴海报，邀请嘉宾。

赛前2天：发宣传单，并通知各院代表进行抽签分组。

比赛当天下午：布置活动场地。

活动流程

开场表演。

主持人宣布竞赛开始，介绍各位到场嘉宾。

嘉宾讲话。

比赛正式开始，主持人介绍比赛流程和规则。

参赛队伍上场，主持人介绍各个代表队。（要求各个代表队想一个口号，并在主持人介绍后大声喊出自己的口号）

第一阶段比赛开始，依次进行必答题和抢答题。

第一阶段比赛结束，现场互动。

第二阶段比赛开始，依次进行风险题和急救演示。

进行急救演示之前观看骨折急救视频。

各个参赛队依次进行演示，由校医院医生进行评分。

如果有并列的