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阿长与山海经练习题目

阿长与山海经练习题目

1、感受作者对阿长的同情与怀念。

2、把握关键的字、词、句的含义。

3、关注记叙中的议论句、抒情句。

一、基础部分

1、找出读音不完全正确的一项是()

A、惊骇(hài)孤孀(shuānɡ)疮疤(chuānɡ)B、掳去(lǔ)惧惮(dàn)憎恨(zènɡ)C、絮

说(xù)诘问(jié)霹雳(pī)D、粗拙(zhuó)烦琐(suǒ)陆玑(jī)

2、改正下列各句中的错别字。

⑴我知道她并非学者，说了也无意。()

⑵从此对她有了特别的敬意，似乎实在深不可则。()

⑶他是一个胖胖的，和蔼的老人，爱钟一点花木。()

⑷又不许我走动，拔一株草，翻一块石头，就说我玩皮。()

3、解释下列词语的含义。

⑴悚然：

⑵惧惮：

⑶诘问：

⑷渴慕：

⑸咒骂：

⑹疏懒：

4、阅读课文，回答问题。

⑴我起初为什么憎恨阿长，讨厌阿长?后来又为什么对她产生敬意?

⑵本文以儿童的目光来叙写阿长这个人物，试在文中找出能表现童真、童趣的语言。

⑶试在文中找出一个议论句，一个抒情句。

⑷你认为阿长是一个什么样的人?

⑸你认为阿长对少年鲁迅有什么影响?

阅读下文，完成5～8题。

大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有

和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益;但既然来问，也就都对她说了。

过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的

蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：哥儿，有画儿的三哼经，我给

你买来了!我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来;赶紧去接过来，打开纸包，是四本小

小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人

不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完

全消灭了。

5、当阿长问《山海经》是怎么一回事时，我是怎样想的?表明了我的什么心理?

6、文中画线的句子用了什么修辞手法?有何表达效果?

7、结合全文，写出与这又使我发生新的敬意了相照应的句子。

8、为什么说她确有伟大的神力?

二、提高部分

阅读下文，完成9～12题。

打电话

[台湾]爱亚

第二节课下课了，许多人都抢着到学校门口唯一的公用电话前排队，打电话回家请妈

妈送忘记带的簿本、忘记带的毛笔、忘记带的牛奶钱

一年级的教室就在电话旁。小小个子的一年级新生黄子云常望着打电话的队伍发呆，

他多么羡慕别人打电话，可是他却从来没有能够踏上那只矮木箱，那只学校置放的、方便

低年级学生打电话的矮木箱

这天，黄子云下定决心，他要打电话给妈妈。然而，上课钟终于响起。前边的人放弃

了电话，黄子云便一步抢先，踏上木箱，A发现没人注意他，于是抖颤着手，拨了电话。

妈妈，是我，我是云云

妈妈，我上一节课数学又考了一百分，老师送我一颗星，全班只有四个人考一百呢

上课了，赶快回教室!一个高年级的`学生由他身旁走过，大声B着他。

妈妈!我要上课去了，妈妈!早上我很乖，我每天自己穿制服、自己冲牛奶、自己烤面

包，还帮爸爸忙，中午我去楼下张伯伯的小吃店吃米粉汤，还有切油豆腐，有的时候买一

粒肉粽

不知怎么，黄子云清了下鼻子，再说话时声嗓变了腔：

妈妈!我，我想你，好想好想你，我不要上学，我要跟你一起，妈妈!你为什么还不回

家?为什么还不回家?你在哪里?妈妈

黄子云伸手拭泪，挂了电话，话筒挂上的一刹那，有女子语音自话筒中传来：下面音

响十点三十二分十秒

黄子云离开电话，让清清的鼻涕水凝在小小的手背上。

9、在下面选择恰当的词语，填入文中A、B二处的横线上。

左顾右盼催促流连忘返

呼唤犹豫不决督促

10、第2段中，黄子云为什么羡慕别人打电话?

11、黄子云电话中与妈妈交谈的内容与别的孩子有何不同?根据文章内容说明原因。

12、黄子云挂上电话的一刹那，女子的报时话音暗示了什么?

三、试一试

13、扩展下面的句子。(不得改变句意，扩展成不少于25个字的长单句)

妈妈回来了。

【参考答案】