32乐音的三个特征33奇异的声现象课程标准检测.docxVIP

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  • 2023-12-12 发布于江苏
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32乐音的三个特征33奇异的声现象课程标准检测.docx

32乐音的三个特性33奇异的声现象》课程原则检测

教科版《3.1什么是声音3.2乐音的三个特性3.3奇异的声现象》课程原则检测卷及答案

时间:90分钟总分100分

A?课程原则检测(60分)

一(精心选一选(3分×10,30分)

1(电影《地道战》中的日军指挥官让人在地下埋几口水缸,并时不时把头探进缸里,下列有几个解释,你认为哪种说法对的()

A(甲说:“从水缸中能看见地道里游击队员的像,判断有无游击队员”

B(乙说:“从水缸中能听见地面下传来的声音,判断有无游击队员挖地道”C(丙说:“避免自已的讲话被游击队员偷听”

D(丁说:“是为了藏匿物品”

2(下列几个实验现象,能阐明声音产生因素的是()

A(放在玻璃钟罩内的电铃正在发声,把玻璃钟罩内的空气抽去某些后,铃声明显削弱

B(把正在发声的收音机密封在塑料袋里,放入水中,人们仍能听到收音机发出的声音

C(拉小提琴时,琴弦的松紧程度不同,发出的声音不同

D(拨动吉他的琴弦发出声音时,放在弦上的小纸片会被琴弦弹开3(有关声音的传输,下列说法中对的的是()

A(只有气体和液体能传输声音,固体不能传输声音B(固、液、气体都能传输声音,且传输速度相似

C(声音在气体中传输时受到妨碍较小,传输速度较大

D(要想听到声音,必须有声源、传输声音的介质和良好的听觉器官

4(在敲响大古钟时发现,停止了对大钟的撞击后,大钟“余音不止”

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