新北师大版数学五年级上册第五单元 分数的意义 第7课时 约分-课件.pptVIP

第7课时约分第5单元分数的意义

8244122613＝＝＝最简分数

1.⑴胜的场数、平的场数、输的场数各占总场数的几分之几？⑵用最简分数表示，说一说你是怎么约分的。⑶请你再举一个例子说明约分的过程，并与同伴交流。

2.圈出最简分数，并把其余的分数约分。3456152959

3.连谜底。

4.在里填上“＞”“＜”或“＝”。＞＜＝＞＜＞

5.明明的头长是20cm，身高是120cm，明明头长是身高的几分之几？20÷120=16

6.在下图中表示下列分数，你发现了什么？

我们，还在路上……Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。