2023秋部编版四年级语文上册第6单元大单元教学设计.docxVIP

部编版四年级语文上册第六单元大单元教学设计

教材分析

一、单元主题

本单元以“成长故事”为主题，主要由三篇精读课文《牛和鹅》《一只窝囊的大老虎》《陀螺》组成。《牛和鹅》一文记叙了“我”在回家的路上被鹅追赶、袭击，吓得惊慌失措，后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅，并改变了对牛和鹅的看法及态度的故事。文章故事性强，是一篇语言生动、童趣十足又蕴含一定哲理的文章。《一只窝囊的大老虎》记叙了“我”童年时参加班级演出，上台扮演一只老虎的经历。文章情节曲折，语言质朴，笔调诙谐风趣，内涵耐人寻味，为本单元口语交际提供了生动的素材。《陀螺》叙述了一只其貌不扬的陀螺战胜大陀螺的故事，表达了“我”对童年生活的无限回忆，字里行间充满了童真童趣，人物心情变化丰富，语言精妙，修辞手法多样。

二、语文要素

.学习用批注的方法阅读。通过人物的动作、语言、神态体会人物的心情。这是本单元的两个阅读要素。第一个要素”学习用批注的方法阅读”是第二单元阅读策略的延伸和实际运用。批注是一种常用的读书方法，可以紧扣“人物的动作、语言、神态”进行批注，进而体会人物的心情。

.记一次游戏，把游戏过程写清楚。本单元安排了习作《记一次游戏》，重点是指导学生理清游戏前——游戏中一一游戏结束后的过程，写出自己的感受，当然这些感受要在人物具体的动作、语言、神态中表现出来。

要素分解

分类

内容/人文主题

语文要素